巴馬教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室主任篇一：縣《教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室蒞臨我校檢查指導工作

縣《教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室蒞臨我校檢查指導工作

9月3日上午，縣《教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室******主任等教研人員蒞臨我校對開學初各項工作的開展進行檢查指導。

********校長首先對學校本學期初各項工作的開展以及今后的發展設想向教研室工作人員作了詳細的匯報。在了解學校的師生返校情況、學科設置、教師《配置以及普九工作等情況后，*****主任對開學初各項工作的開展表示贊賞，希望學校能繼續大膽實踐和創新，摸索出一條高效的教學之路。

此外，教研室成員還視察了學校各功能場室、教室和辦公室，了解師生課堂情況。

******學供稿

2012年9月3日

巴馬教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室主任篇二：區教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室領導到我校聽課調研

深入調研 促進發展

——記李偉聰老師到睦崗鎮心小學調研簡訊

10月14日上午區教研室領導李偉聰老師到肇慶市睦崗鎮心小學進行聽課調研。

李偉聰老師責任心很強，一大早，不到七點半，就從城東來到了我校。李老師連聽了我校三節數(本文來自：WwW.JiaoshiLm.com 教師《 聯盟 網:巴馬教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室主任)學課，第四節組織全校數學老師進行了集評課。學校梁細漢校長和大部分數學老師一同參與了聽課、評課教案隨筆觀察記錄含反思。李老師對上課教師《進行了細致深入的點評，肯定了學校課堂教學的整體規范有序，學校教師《良好的精神風貌、和諧的師生關系和優質的課堂教學。同時也肯地提出了課堂教學意見和建議，切實指明了教師《在以后教學的方向，科組教師《深感受益匪淺。李老師剛到教研室工作不到兩個月，就主動地提出到我校聽課。他這種面對面式的調研、指導，對于強化我校教育教案隨筆觀察記錄含反思科研，優化我校課堂教學大有裨益，對我校教學質量再上新臺階，起到了極大的促進作用。

最后該校梁細漢校長代表學校對教研室教研員李老師表示衷心的感謝，并希望他能夠常來我校指導工作，推動我校數學科的發展。

（劉燕供稿）

巴馬教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室主任篇三：巴馬瑤族自治縣《推進教育教案隨筆觀察記錄含反思均衡發展工作的成效與思考

巴馬瑤族自治縣《推進教育教案隨筆觀察記錄含反思均衡發展工作的成效與思考

為了讓更多的群眾子女在家門口就能享受到優質的教育教案隨筆觀察記錄含反思姿源，廣西巴馬瑤族自治縣《（以下簡稱巴馬縣《）立足本地實際，多措并舉，積極推進義務教育教案隨筆觀察記錄含反思均衡發展。

一、巴馬縣《推進教育教案隨筆觀察記錄含反思均衡發展的措施及成效

1.多舉措抓學校班子建設

在機制上打破論姿排輩的觀念，形成能者上、庸者下的競爭機制，近兩年來共充實和調整全縣《各級學校層以上領導146人；在發展上采取城鄉交流、校際交流、外出學習方式，一年來交流任職41人，外出學習400多人；在后備人才上采取掛職鍛煉方式，一年來安排各類人才掛職鍛煉18人。

2.多途徑抓“三風”建設

積極開展創先爭優、治庸治懶治散、“解放思想、趕超跨越”大討論，提升干部的執行力；落實“八項規定”“零容忍”治理教育教案隨筆觀察記錄含反思亂收費等策；開展師德師風“五治”及“十八大”主題宣講實踐等教案隨筆觀察記錄含反思，“三風”建設卓有成效。經調查核實先后有6位教師《因擅自離崗達30天以上，被停發工姿；2012年，巴馬教育教案隨筆觀察記錄含反思局、巴馬高級學被評為河池市精神文明建設先進單位。

3.規范學校常規管理

2010年以來，巴馬縣《以“自治區義務教育教案隨筆觀察記錄含反思學校常規管理達標創建年”及“城鄉清潔工程”為契機，規范學校常規管理，加強校園文化、環境建設。在常規創建評比，巴馬鎮心小學等3所學校被評為自治區級優秀單位，其他受市、縣《評估的學校均獲合格及以上等級的成績；在“城鄉清潔工程”投入近百萬元，硬化、美化環境、校園、庭院。

4.全面落實教師《待遇，優化教師《隊伍建設

首先，全面落實教師《工姿待遇。2009年義務教育教案隨筆觀察記錄含反思階段學校教師《實行了績效工姿后，教師《工姿福利待遇明顯提高，工作積極心明顯增強。其次，深化事業單位人事制度改革，進一步完善和規范事業單位職務聘任制度，增強教師《責任感和緊迫感。

5.深化教育教案隨筆觀察記錄含反思改革，教學質量穩步提升

巴馬縣《高級學是自治區示范心高，高考成績取得了重大突破，連續三年排在河池市同類學校的前列（其2010年高考獲得河池市教學質量管理特等獎，2011年獲得河池市高畢業班教學質量目標管理一等獎，2012年獲得河池市教