太原教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室篇一：太原市第二屆教師《“個人課題”啟動暨申報通知

太原市第二屆教師《“個人課題”啟動暨申報通知

各縣《（市、區）教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室，直屬學校（單位）、民辦學校教研室：

太原市第二屆教師《“個人課題”申報工作即將開始，為了做好這一工作，根據《太原市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學“十二五”教師《“個人課題”管理辦法》的有關規定，現將申報工作的有關事項通知如下：

一、指導思想

對于第二屆教師《“個人課題”，我們鼓勵教師《的研究與課堂教學緊密結合起來，能真正發現并解決課堂教學存在的問題，把教育教案隨筆觀察記錄含反思科研落實到課堂教學的具體發展上，提高個人課題研究的實效心和針對心，切實促進學校可持續發展和教師《專業成長。

二、選題要求

1、申報人可根據《2013年度太原市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學“十二五”一般規劃課題選題指南》（見附件一）自主選擇相應課題，也可以根據自身教育教案隨筆觀察記錄含反思教學實際需要和自身的研究能力，提出具有研究價值、自身特色和優勢的課題。

2、選題應著眼于課堂教學發展的前沿，研究范圍和切入點小，視角新穎，力求創新；

3、小學、幼兒園側重應用研究、校本研究和行動研究。

三、申報程序及要求

1．申報人須按規定認真、如實填寫《太原市第二屆教師《“個人課題”申報意向表》（見附件二）。

2．各市直屬學校、縣《區教研室對申報情況進行匯總，并填寫《太原市第二屆教師《“個人課題”申報匯總表》（見附件三）。于2013年4月8日前以電子版統一報送至市規劃辦指定郵箱，逾期不予受理。（組織單位統一上報，申報表放一文件夾，與匯總表打包，以單位名稱命名。郵箱：tysjsgrkt@163.com）

3. 2013年4月下旬，市規劃辦根據申報情況組織開展有關如何撰寫研究方案的專題培訓教案隨筆觀察記錄含反思。

4. 2013年5月底，以各直屬學校及縣《區教研室為單位統一上報研究方案（上報文本一份，同時發電子版、匯總表，具體要求將在培訓時另行通知）。

5. 2013年6月組織開展立項評審工作。（評審標準見附件四）

對通過專家評審，準予立項的課題，發文和下達《太原市第二屆教師《“個人課題”立項通知書》。

6. 2013年7月—2014年6月，第二屆教師《“個人課題” 實施研究。

太原市教育教案隨筆觀察記錄含反思科學規劃領導小組辦公室

2013年3月

太原教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室篇二：太原市小學校課堂教學改革情況一覽表

太原市小學校課堂教學改革情況一覽表

1

太原教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室篇三：山西省普通高新課程實驗教案隨筆觀察記錄含反思專家工作組名單

山西省普通高新課程實驗教案隨筆觀察記錄含反思專家工作組名單

組 長：馬玉璽（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院院長）

副組長：賀 斌（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院副院長、研究員）

郭晚盛（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院副院長、教高級）

李金碧（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院副院長、研究員）

成 員：(以下以姓氏筆劃為序)

王月玲（省教科院高課程教學研究心副主任、教高級）盧紅梅（省教育教案隨筆觀察記錄含反思廳裝備處副處長、教高級）

任向東（省教育教案隨筆觀察記錄含反思廳體衛處處長）

白成社（朔州一副校長、教高級）

李和平（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院書記、編審）

李莉莉（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院副院長、教高級）

李景輝（運城學院教授）

李元平（省教科院高課程教學研究心副主任、教高級）劉志華（大同大學教授）

吳麗萍（太原師范學院教育教案隨筆觀察記錄含反思系教授）

肖增英（省教科院高課程教學研究心主任、教高級）

張志感（臨汾市教育教案隨筆觀察記錄含反思局副局長）

楊素珍（山西大學附校長、特級教師《）

康二平（呂梁市教育教案隨筆觀察記錄含反思局副局長）

程映及（省教育教案隨筆觀察記錄含反思廳思處處級調研員）

郭福田（省教育教案隨筆觀察記錄含反思科學研究院副院長、教高級）

郭承瑞（原太原市教育教案隨筆觀察記錄含反思局基教處長）

侯懷銀（山西大學教科院書記、教授）

胡衛平（山西師范大學課程所所長、教授）

常學勤（太原師范學院師訓處副處長、副教授）

梁永平（山西師范大學人事處長、教授）

郝新春（省電教館館長助理、教高級）

溫彭年（原省教科院院長、研究員）

董新良（山西師范大學教師《教育教案隨筆觀察記錄含反思學院副院長、教授）

薛紅霞（省教科院高課程教學研究心副主任、教高級）樊玉仙（省實驗教案隨筆觀察記錄含反思學教務副主任、特級教師《）

專家組辦公室主任：郭晚盛（兼）

(本文來自：WWw.jiAOshiLm.coM 教師《 聯 盟 網:太原教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室)

實驗教案隨筆觀察記錄含反思項目組和學科指導組主要任務及人員組成

專家工作組下設新課程實驗教案隨筆觀察記錄含反思項目組和學科教學指導組。

一、項目組：分為三個項目組，各項目組的主要工作任務與人員組成如下： 1、學校課程建設與教學管理實驗教案隨筆觀察記錄含反思項目組（簡稱“課程組”）

組 長：李金碧

副組長：肖增英

成 員：胡衛平、楊素珍、張志感、白成社、吳麗萍

本項目組的主要任務是：

（1）研究任務：高課程結構改革研究、高學校課程建設研究、課程教學管理研究；

（2）課改實施方案制度研制任務：承擔《山西省普通高新課程課程設置指導意見》、《山西省普通高新課程學校教學管理制度建設指導意見》《山西省普通高新課程選課指導意見》《山西省普通高課程改革地方與校本課程開發指導意見》《山西省普通高選修課程開設指導意見》等方案的研制任務。

（3）工作指導任務：負責指導全省普通高學校課程與教學管理研究方面的工作。

2、教材、教學研究與教師《專業發展實驗教案隨筆觀察記錄含反思項目組（簡稱“教學組”）

組 長：郭晚盛

副組長：薛紅霞、李元平

成 員：郝新春、樊玉仙、常學勤、董新良；各學科指導組組長。

本項目組的主要任務是：

（1）研究任務：高新課程教材內容改革研究、課程姿源開發研究；高新課程教學方法改革研究；高新課程教師《的專業發展與校本研訓機制的建設。

（2）課改實施方案制度研制任務：承擔《山西省關于加強普通高課程姿源建設指導意見》《山西省普通高新課程學科教學指導意見》《山西省關于加強和完善以校為本教學研究制度建設的指導意見》等方案的研制任務。

（3）工作指導任務：負責指導全省普通高學校新課程課堂教學改革研究等方面的工作。

3、新課程教學評價與考試改革實驗教案隨筆觀察記錄含反思項目組（簡稱“評價組”）

組 長：賀 斌

副組長：王月玲

成 員：康二平、梁永平、郭承瑞、侯懷銀、劉志華、李景輝

本項目組的主要任務是：

（1）研究任務：高新課程評價研究、學業評價研究；新課程考試改革研究；

（2）課改實施方案制度研制任務：承擔《山西省普通高考試與評價改革意見》《山西省普通高新課程學分制實施辦法》、《山西省普通高基礎會考方案》、《山西省普通高新課程高考改革方案》等方案的研制任務。

（3）工作指導任務：負責指導全省普通高新課程教學評價改革與高考改革等方面的工作。

二、學科教學指導組共設14個學科指導小組，成員為本學科在全省具有較高教學與研究指導水平且有時間和條件承擔學科指導任務的優秀教研員、教師《，每組5-7人組成。各學科指導小組組人員為：

語文組：

組 長：張春蓮山西省教科院 特 級

成 員：程淑貞山西省教科院 高

傅書華太原師范學院 教 授

張蘇華臨汾市教研室 特 級

張同蘭昔陽縣《第一學 特 級

李江淵太原外國語學校 高

郗曉波陽泉市第三學 高

數學組：

組 長：薛紅霞省教科院 高