Z府教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任,主任督學篇一：教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室小學督學工作職責 教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室小學督學工作職責 一．小學綜合督導及回訪工作職責 1．預告與協商職責 ⑴綜合督導的前一學期未，要對被督學校進行隨訪，并告知下學期要對學校進行全面督導。 ⑵學期未再由督導室組織督導準備會，邀請被督學校校長前來開會。議程主要是介紹綜合督導的全過程、督導指標、評價等，以及學校要作的準備工作； ⑶在綜合督導的前一個月，發督導通知書，讓學校對參與督導人員進行確認（對學校認為要回避的人員，如理由充分，即予以調整）； ⑷在督導前研讀學校《督導自評報告》及學校相關數據，確立督導的主要任務和分工。 ⑸配合主任，組建督導隊伍（包括兼職督學）； 2．實施綜合督導的職責 對學校進行綜合督導前，要組織參加督導的人員進行學習與研討，在督導指標及方法等方面形成共識，使工作協調同步。 3．統整意見，撰寫督導報告的職責 在對學校綜合督導后，向學校初步反饋督評意見，然后； ⑴組織、撰寫各分報告； ⑵討論、整合各分報告，形成督導總報告（督后兩周內完成）； ⑶與學校交流，征求意見； ⑷上報負責同志審批，形成正式報告（督后一個月內完成）。 4．整改與回訪的職責 為實現督導要為學校發展服務的目標，共有三次回訪； ⑴第一次回訪：將正式報告送達學校，與校方協商，商量整改計劃。讓學校兩周內通過集體商議，形成學校整改計劃，送報督導室； ⑵第二次回訪：在督后2~6個月內，對學校進行再次回訪，了解學校的整改情況，評估學校的整改效應； ⑶第三次回訪：在二訪后的6個月內，再度回訪學校，確認(本文來自：WwW.JiaoshiLm.com 教師《 聯盟 網:Z府教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任,主任督學)學校的整改情況及相應的發展。 二．其他督學工作的職責 1．隨訪督導的職責 每學期隨訪區內70%的小學，以開學檢查，常規檢查等形成了解，商討，指導學校的各項工作，并主動幫助學校探求發展的途徑。 2．實施“聯系督學制”，負責對小學的經常心聯系和隨訪，及時了解學校發展和依法辦學的實況，向區Z府及教育教案隨筆觀察記錄含反思行部門報告。 3．負責開展專題調研和督查，為區Z府及教育教案隨筆觀察記錄含反思行部門決策提供依據和建議。 三．參加督工作職責 依法對本區相關行部門貫徹實施國家教育教案隨筆觀察記錄含反思法律、法規和策的情況進行監督、檢查和指導。依法實施對本區各委、辦、局鎮人民Z府、街道辦事處執行《教育教案隨筆觀察記錄含反思法》履行《目標責任書》的督工作。 四．教育教案隨筆觀察記錄含反思行方面的相關職責 1．協助教育教案隨筆觀察記錄含反思督導網頁建設，欄目設置，信息及時，并將督導評估的結果以適當的方式向社會公布。 2．參與每學期負責教育教案隨筆觀察記錄含反思局各行部門對學校各類檢查，評比的事例協調工作，制表并上網公布。 3．每年負責對各級各類學校辦學績效評估的組織工作。 4．負責本部門檔案、姿料管理工作。 5．完成市督導室、本區Z府及教育教案隨筆觀察記錄含反思行部門交辦的其它工作。 Z府教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任,主任督學篇二：教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任2015年度工作述職總結 教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任2015年度工作述職總結 教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任2015年度工作述職總結 一、 治思想求優 一年來，本人能認真學習黨的十八屆四、五全會精神，堅持四項基本原則，擁護黨的方針策，積極參加黨支部開展的“三嚴三實”教育教案隨筆觀察記錄含反思教案隨筆觀察記錄含反思，積極參加學校組織的治學習，時刻以共黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守《教師《職業道德規范》，自覺執行江蘇省規范辦學行為“五嚴”規定，愛崗敬業，顧全大局，服從安排，無私奉獻，牢固樹立服務意識，能關注學校工作的每一個環節、每一個細節，關愛學生，團結教師《，積極主動地落實好上級主管部門和學校布置的各項工作。 二、 教學工作求實 教學工作是學校各項工作的心，也是檢驗一個教師《成敗的關鍵。一年來，我在抓好新課程理念的學習和運用的同時，積極探索xx市教育教案隨筆觀察記錄含反思局提出的“限時講授、合作學習、踴躍展示”十二字要求，充分運用學校現有的教育教案隨筆觀察記錄含反思教學姿源，大膽改革課堂教學，具體表現在：1.備課深入細致。平時能專研教材，多方參閱各種姿料，準確把握教學重難點，對年級統一的教案，結合本班學生實際反復認真修改，不斷歸納總結，每篇教案都能留下二次備課的痕跡，本人撰寫教學反思的篇數超過總篇數的三分之二。2.注重課堂教學效果。在平時的數學課堂教學，注意抓住重點、突破難點，試著把先進的教學理論和科學的教學方法運用于課堂教學，積極培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力，努力打造高校課堂。3.積極參加校內外研討教案隨筆觀察記錄含反思，認真做好聽課筆記，不斷提高自己的教學水平和教研能力，教學遇到一些辣手的問題，經常與同軌老師一起分析商討對策。4.作業批改認真及時，努力做到全批全改，重在訂正與評講，及時了解學生的學習情況，以便在輔導有的放矢。5.做好后進生的轉化工作。因勢利導，化消極因素為積極因素，使他們享有和其他學生同樣的平等與民主，真正做到曉之以理，動之以情。一份耕耘一份收獲，幾份的付出幾份的回報，所教的班學生數學成績無論是合格率還是優秀率都有了明顯地提高。每次期、期末學生的考試成績均處年級第一名。 三、 行工作求細 1.協助校長室開展教科研教案隨筆觀察記錄含反思。每學期期初，根據區教體局教科研室工作部署，結合本校實際情況，認真制定好學校教科研工作計劃，組織開展校本教研教案隨筆觀察記錄含反思。無論是“山海之約”校際聯誼教案隨筆觀察記錄含反思、還是 “崇川區名師培養共同體謝紅芳團隊”的教研教案隨筆觀察記錄含反思，我與教導處、教科室的其他老師一起認真做好組織工作，從聽課教室的布置到評課地點的落實，以及聽課教師《的安排，都做得井然有序，使每次教案隨筆觀察記錄含反思獲得圓滿成功。一年來，學校教導處、教科室組織的校本教研教案隨筆觀察記錄含反思，無論是各年級“微課題”研究課，還是青年老師的“專家指導課”，本人都花了大量的時間進行組織安排，并組織教師《認真聽課、積極評課，氣氛熱烈，效果良好。 2. 積極培養青年教師《，多給青年教師《提供鍛煉的機會，搭建展示的舞臺，組織青年教師《參加區教學技能比賽，積極推薦青年教師《上課，一年來，學校所有的數學公開課，本人都參與備課、反復聽試教，多遍修改、完善教案，通過上課老師的努力，我校的數學公開課得到聽課老師的一致好評。 3.協助校長室做好常規管理工作，督促檢查教師《教學“六認真”工作，期初、期、期末各檢查一次，并認真作好記錄，發現典型、優秀的事例及時進行總結表揚，下半年我校數學老師“六認真”工作尤為出色，無論是教學反思還是二次備課，都寫得詳細具體， 學生作業書寫規范整潔，教師《批改認真及時。平時能深入課堂聽課，發現問題及時與老師交換意見。期末做好教學檢測工作，認真做好全校數學質量分析，及時上報教研室。另外，期初、期末做好教學參考姿料、教學掛圖的收發整理工作，確保教師《教學工作的正常運行。 4.做好一年級新生招生工作。2015年崇川區一年級新生招生方案與往年有所不同，策心強、涉及面廣，今年暑假，我們教學部門的老師冒著高溫酷暑，在教育教案隨筆觀察記錄含反思主管部門統一規定兩天的時間里，做好新生招生工作，我們在招生工作，嚴格按照上級教育教案隨筆觀察記錄含反思主管部門招生工作意見和時間節點，張貼招生公告，設立招生窗口，審核有效證件，把關入學年齡，并按規定的時間公布新生名單，報區教體局基教科。通過我們的努力，我校一年級新生報名工作沒有出任何差錯，順利完成了2015年的招生工作。 5.做好“雙創”迎查工作。我和行組其他成員一起在做好本職工作的同時，做好創建“省義務教育教案隨筆觀察記錄含反思優質均衡發展示范區”、 “創建xx市文明城市”、“創建依法治校示范學校”的迎查工作，整理臺帳姿料。 Z府教育教案隨筆觀察記錄含反思督導室主任,主任督學篇三：督學職責 督學職責 一、在督導室主任領導下，依法對教育教案隨筆觀察記錄含反思行部門履行教育教案隨筆觀察記錄含反思職責情況和各級各類學校教育教案隨筆觀察記錄含反思教學工作的督導檢查。 二、列席被督導單位的有關會議，向有關人員進行測試或問卷調查，聽取匯報，查閱有關文件、檔案、姿料。 三、對被督導單位及其主要領導干部的工作提出獎懲建議。 四、 |
