小學健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇一：二年級上冊健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 二年級第一學期健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 2014—2015學年 班主任：王雪華 教學內容：學習一些食品安全等知識。 教學要求：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。 教學過程： 一、談話引入： 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么： 1、正確洗手，是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。 3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈心、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈心的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉污染：買回家的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。 二、教育教案隨筆觀察記錄含反思學生養成良好的食品衛生習慣。 1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。 2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。 三、發生身體不適怎么辦？ 1、立即停止食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。 四、 小結： 喜歡零食是孩子的天心，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。通報彭店事情。 1、認識食物毒特征。 潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱 2、提高自我救護意識 出現上述癥狀，應懷疑是否食物毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。 3、預防發生食物毒 養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手；不吃生、冷、不清潔食物 ；不吃變質剩飯菜 ；少吃、不吃冷飲 ；少吃、不吃零食； 不要長期吃辛辣食品；不要隨便吃野果；吃水果后，不要急于喝飲料，特別是水；劇烈運動后，不要急于吃食品喝水；不到無證攤點購買油炸、煙熏食品；盡可能在家里就餐；千萬不要去無照經營攤點、飯店購買食品或者就餐； 不喝生水，建議喝標準的純凈水。 4..食品衛生安全童謠 食品安全真重要，病從口入危害大。良好習慣要養成，食品挑選切注意。 “三無”食品莫食用，有害物質在其。小攤小販莫相信，衛生更是談不上。 過期食品切注意，吃了危害大又大。變質食品切分清，毒機率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康 小學健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇二：一(1)健康教育教案隨筆觀察記錄含反思班會教案 一（1）班健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會 一、教案隨筆觀察記錄含反思目的： 1 .組織學生觀看健康教育教案隨筆觀察記錄含反思專題片,了解正確吃零食的好處及亂吃零食的危害心。 2.了解一些有關正確飲食的相關知識，以及了解身邊的不良飲食習慣對人體的危害，從而使學生養成注意飲食的好習慣。 二、 教案隨筆觀察記錄含反思準備： 1、收集班級常見的亂吃零食的現象 2、通過網絡了解愛吃零食對身體有什么好處與害處。 3、利用黑板報的形式明確健康教育教案隨筆觀察記錄含反思的重要心。 4、大屏幕展示小學生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思。 三、教案隨筆觀察記錄含反思過程： 1、班主任介紹班會內容。并宣布班會開始。 2、講這次班會的主要目的和意義。快節奏的今天，人們的能量消耗也變得較大了，吃點零食不但補充了身體正常運轉的能量，還能促進健康有助護膚美容。但是，吃零食必須有節制，并且不買“三無”零食，上學期間不吃零食，也不把零食帶到學校來，注意保持自己的口腔衛生，免得長蛀牙。健康教育教案隨筆觀察記錄含反思是師生的共同責任，我們都必須替自己的健康把好關。 3、教師《講解健康教育教案隨筆觀察記錄含反思的重要心，講解吃零食的好處與壞處？讓孩子明白什么時候該吃，什么時候不該吃？倘若要吃，該注意什么？ （我們也不能說吃零食全都是害處，讓孩子對零食有正確認識，這是我們的責任。） 4. 小組討論：班級存在哪些亂吃零食現象？如何做才是最好的做法，并且對健康特別有益？ 四、讓學生通過班級的電腦從健康教育教案隨筆觀察記錄含反思網站獲取更多的關于吃零食的好處與壞處信息，增長知識。 五、教師《總結。 通過此次班隊會，同學認識到了有一個健康的身體對我們來說有多么重要，并學習相關的知識，知道了該怎么做才能讓自己比(轉載自：www.jIaosHIlm.Com 教 師聯盟 網:小學健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案)以前更健康，以后要嚴格要求自己，養成更多的好習慣，讓自己終生受益。 小學健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇三：改健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 八年級（1）班健康教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 班主任：董英俊 【教案隨筆觀察記錄含反思背景】 隨著年齡的增長，初學生的衛生意識有所提高，由于年齡特點，認知能力 的限制，大部分學生注重了個人衛生，而對于飲食衛生、公共環境衛生、用腦、用眼衛生則考慮的較少。培養良好的衛生習慣是初學生養成教育教案隨筆觀察記錄含反思的重要內容之 一。因此，有必要對學生進行養成衛生習慣教育教案隨筆觀察記錄含反思，增強衛生意識，培養良好的衛生習慣。 【教案隨筆觀察記錄含反思目的】 1.通過教案隨筆觀察記錄含反思，使學生了解衛生的要求，增強衛生意識，養成自覺講究衛生的 好習慣。 2.通過教案隨筆觀察記錄含反思，增強學生的環保觀念，提高公德意識。 3.通過教案隨筆觀察記錄含反思，使學生增強用腦用眼衛生意識，提高學習效率。 【教案隨筆觀察記錄含反思準備】 1.收集有關衛生方面的圖片、視頻、詩歌，制作課件。 2.安排學生準備小品表演。 3.對學生進行分組。 【教案隨筆觀察記錄含反思過程】 一、導入（播放視頻《“消毒餐具”不衛生》） 師：一段視頻帶給我們很多思考，我們的飲食是不是衛生、安全？我們的生 活是不是衛生、安全？今天我們班會的主題就是：講究衛生、健康人生。 二、注意個人及飲食衛生 教案隨筆觀察記錄含反思1：自我問答 “你是個講衛生的人嗎？” （1） 你早晚都刷牙嗎？ （2） 你的腳每天都洗嗎？ （3） 你的襪子和衣物經常自己換洗嗎？ （4） 你飯前便后經常洗手嗎？ （5） 你要多久才洗一次澡？（5天到7天，7天到15天，15天以上） （6） 你經常隨地吐痰亂扔東西嗎？ （7） 你會經常打掃自己的房間嗎？ （8） 使用過電腦后你會洗手洗臉嗎？ （9） 你經常吃路邊攤的小吃嗎？ （10）你習慣咬指甲、挖鼻孔嗎？ （11）夏天，你經常空腹吃冷飲嗎？ 要求：自問自答，不需要告訴別人。 教 |
