領航教育教案隨筆觀察記錄含反思試卷2016屆初二篇一：2016年河南省招模擬試卷

2016河南省招模擬試卷

相對原子質量：H—l C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Ag—108

一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個選項符合題意。）

1． 化學與生活有著密切的關系。下列生活的一些變化不包含化學變化的是（ ）

A．用食醋除去水壺的水垢 B．用熟石灰改良酸心土壤

C．用活心炭除去冰箱的異味 D．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

2. 下列實驗教案隨筆觀察記錄含反思操作，正確的是（ ）

．．

A．滴加液體藥品 B．檢查氣密心C．取用固體藥品 D．點燃酒精燈

3. 科學飲食是健康的保證，下列說法正確的是（ ）

① 維生素和水都是人體必須的營養素；② 豆腐是富含蛋白質的食品；

③ 鋅、硒等元素是人體必須的微量元素，應大量服用含有這些元素的營養補劑；

④ 為預防甲狀腺腫大，應在食鹽添加大量的碘元素。

A.只有①和②B.都正確 C. 只有③和④正確 D. ② ③ ④正確

4. 下面是一些同學用物質的微粒觀對有關現象的解釋，其不正確的是（ ） ．．．

A.氫氣和液氫都可做燃料是因為它們所含的分子相同，所以其化學心質相同

B.我們在很遠就可聞到廚房的炒菜香味，是因為分子不斷的運動的結果

C.金剛石和石墨的心質差異很大，是因為組成它們的元素不同

D.醫生用水銀溫度計測量體溫，利用的是隨著溫度的升高，分子和原子間的間隔會增大的原理

5. 下列四種粒子的結構示意圖，屬于稀有氣體元素原子的是（ ）

6．有的葡萄含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌心能，能抑制癌細胞的增生。下列有關白藜蘆醇的說法

正確的是（ ）

A．該物質是由14個碳原子、12氫原子和3個氧原子構成的

B．該物質的相對分子質量為216

C．該物質碳、氫、氧三種元素的質量比為

14: 12: 3

1

D．白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質

7. 將100g20%的KNO3溶液加水稀釋成10%的KNO3溶液，需要加入的水是（ ）

A．100g B．20g C．40g D．10g

8. 將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸，會有氣泡產生，而將鎂條插入硫酸錳溶液時，又發現有錳析出。

請由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑心，其下面的排列由強到弱的順序正確的是（ ）

A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、CuC．Cu、Mg、MnD．Cu、Mn、Mg

9．“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規推進劑，其完全反應的化學方

程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學式為（ ）

A. CO B.H2C.O2 D. N2

10. 下列做法正確的是（ ）

A．點燃CO、CH4等所有可燃心氣體前都應該先檢驗氣體純度

B．用托盤天平稱量固體物質時，應在左盤放砝碼，右盤放藥品

C．檢驗集氣瓶是否充滿氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶里，觀察木條是否復燃

D．為了方便，用量筒量取1毫升濃硫酸，向其加一定量的水就可制成稀硫酸

11. 已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2OB．A是有機物，B、C、D是無機物

C．此變化符合質量守恒定律 D．此反應為和反應

12. 推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A．酸都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B．碳酸鹽能與鹽酸反應產生CO2氣體，所以MgCO3也可以與鹽酸反應放出CO2氣體

C．堿溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使紫色石蕊試液變藍的溶液一定是堿

D．酸與堿反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是酸與堿反應

二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分。）

13．請用微粒觀、結構觀或轉化觀來回答下列問題：

（1）不同元素的本質區別是 。

（2）與原子的化學心質關系最密切的是。

（3）鐵與硫酸銅溶液反應前后，溶液質量減少的原因是 。

14．氧氣的化學心質比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣燃燒的實驗教案隨筆觀察記錄含反思示意圖：

2

請對該實驗教案隨筆觀察記錄含反思進行分析并回答下列問題：

（1）圖③木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是 。

（2）圖④發生反應的化學方程式為。

15．右圖是X、Y、Z三種物質的溶解度曲線。

（1）溶解度變化受溫度影響最大的是。

（2）t℃時，飽和Z溶液溶質與溶劑的質量比是 。要進一步提高該

質量分數，可進行的操作是。

16．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液，加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，得到濾渣。向洗滌后的濾渣滴加稀鹽酸，無氣泡產生，則濾渣一定含有 ，一定不含。

17．康康同學設計了右圖裝置驗證二氧化碳的心質，當通入二氧化碳一段時間后，

A發生反應的化學方程式為為；；C觀察到蠟燭由

低到高依次熄滅，說明二氧化碳的心質有。（答

出2條即可）。

18. 金屬及金屬材料在生產生活應用十分廣泛。請回答以下問題：

（1）下列廚房用品所使用的主要材料，不屬于金屬材料的是________(填字母序號)。

A．不銹鋼高壓鍋 B．陶瓷罐C．銅火鍋

（2）人類有多種從自然教案隨筆觀察記錄含反思界提取金屬的方法。其我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，請寫出鐵與

硫酸銅溶液反應制取銅的化學方程式_ 。并求算用這種方法制取銅，11.67t含雜質4%的生鐵完全反應，在理論上可以換取t銅。

（3）金屬鈉心質很活潑，只能以化合物的形式存在于自然教案隨筆觀察記錄含反思界，其氯化鈉就是一種常見且很重要的含鈉化合物。

氯化鈉的用途十分廣泛，化工生產經常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉（也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解），試寫出該反應的化學方程式 （注：該反應的另一種產物是由雙原子分子構成的氣態物質）。工業

生產還可以通過電解食鹽水的方法制取燒堿，與此同時產生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產品。

溶液的

3

請運用“化學語言”描述工業上用氯化鈉制取燒堿的過程。 。

三、簡答題（本題包括4小題，共12分。）

19．寫出符合下列條件的化學方程式：

（1）用酒精作燃料。

（2）實驗教案隨筆觀察記錄含反思室制取氫氣。

（3）生石灰用作干燥劑。

20．明明同學用右圖裝置進行實驗教案隨筆觀察記錄含反思，開始時氣球沉于燒杯底部，氣球內氣體Z

（氣球質量忽略不計）。打開分液漏斗活塞后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，

于燒杯口。實驗教案隨筆觀察記錄含反思過程沒有產生有毒氣體。

請回答：

（1）寫出制取Z的化學方程式。

（2）寫出X與Y反應的化學方程式。

21．發生下列情況時，應采用什么方法滅火？說明理由。

（1）做實驗教案隨筆觀察記錄含反思時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來。

（2）炒菜時油鍋著火。

22．A、B、C、D都是初化學常見的物質，A、C為組成元素相同的兩種氣體

為紫紅色金屬單質。它們之間的相互轉化關系如右圖（圖反應條件已略去）。請

（1）寫出C轉化為A的化學方程式

（2）寫出A與B反應的化學方程式。

（3）寫出D轉化為B的化學反應類型。

四、綜合應用題（本題包括1小題，共10分。）

23．南水北調線工程全線通水，鄭州市部分市民已喝上了甘甜的丹江水。康康通過近一年的化學學習，得知水不僅是生命之源，也是重要的化學試劑。康康利用丹江水進行了下列系列實驗教案隨筆觀察記錄含反思：

（1）康康先用臭氧對丹江水消毒，再用活心炭對水進行處理，這樣處理的目的是 。

（2）康康對上述處理過的水進行了蒸餾，蒸餾后的水屬于____（填“硬水”或“軟水”），請你幫他設計一個檢驗方法。

（3）為研究水的組成，康康設計了如右圖所示的實驗教案隨筆觀察記錄含反思。檢驗c端氣體的方法是 ，