初校園安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇一：校園安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案設計 校園安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案設計 教案隨筆觀察記錄含反思目的：通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要心，對學生進行安全教育教案隨筆觀察記錄含反思，防患于未然。 教案隨筆觀察記錄含反思對象：初一（5）班全體學生 教案隨筆觀察記錄含反思地點：教室 教案隨筆觀察記錄含反思過程： 一、導入班會 男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。 女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。 合：讓我們安全記心，記住人生美好，步步小心。初一（5）班校園安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會現在開始。 二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求 (一) 課間安全教育教案隨筆觀察記錄含反思篇 1) 事故案例 1. 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才學幾個調皮的男生在晚自修結束后將樓梯口堵住，導致一起傷亡慘重的校園踩踏事情的發生，已造成8人罹難、26人受傷。 2007年11月18日晚，江西都昌縣《土塘鎮學發生一起學生擁擠踩踏事情，導致6名學生死亡，39名學生受傷。 1 2006年12月23日，河北邯鄲市永年縣《第一實驗教案隨筆觀察記錄含反思學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時，慘劇發生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。 2006年11月27日下午放學時，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣《西場學校北教學樓發生學生踩踏事故，造成6名學生創傷心窒息。 2006年11月18日晚，江西省都昌縣《土塘學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造人員傷亡。有6人在送往醫院搶救途死亡，39名學生因受驚嚇及受傷被送往醫院治療觀察。 2) 課間教案隨筆觀察記錄含反思的安全要求（結合班級實際情況） 1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。 2. 上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。 3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。 4. 不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。 5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。 6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。 (二) 體育教案隨筆觀察記錄含反思的安全教育教案隨筆觀察記錄含反思篇 1) 事故案例 2 2005年5月的一天，安徽某學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。 2) 體育教案隨筆觀察記錄含反思的安全要求 1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。 2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動弄傷自己。 3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。 4.在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。 5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。 6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。 7.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。 (三)實驗教案隨筆觀察記錄含反思課安全教育教案隨筆觀察記錄含反思篇 1)事故案例 某學的三個學生上化學課時，因違反操作規定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。 3 2)實驗教案隨筆觀察記錄含反思課的安全要求 1.在做每一項實驗教案隨筆觀察記錄含反思之前，要了解清楚實驗教案隨筆觀察記錄含反思內容、實驗教案隨筆觀察記錄含反思規則，以及容易發生的事故，牢記預防措施。 2.實驗教案隨筆觀察記錄含反思點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。 3. 生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。 4.實驗教案隨筆觀察記錄含反思室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗教案隨筆觀察記錄含反思室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗教案隨筆觀察記錄含反思室，以免有毒物質對同學造成傷害。 5.嚴禁在實驗教案隨筆觀察記錄含反思室內推搡打鬧，以免發生危險。 6.實驗教案隨筆觀察記錄含反思時，若發生安全事故，要冷靜處理。實驗教案隨筆觀察記錄含反思時出現安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。 三、班會尾聲 班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心，時時刻刻注意安全。 4 校園安全主題班會 貴定樹人學 初一（5）班 5 初校園安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇二：學生校園安全主題班會教案設計 教學目的： 結合學校安全文明教育教案隨筆觀察記錄含反思的主題，對學生進行安全文明教育教案隨筆觀察記錄含反思，學習安全知識，學習文明行為，同時在教案隨筆觀察記錄含反思滲透感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思，感恩每一位關愛自己的人。 教學準備： 安全知識，關于安全方面的事例、安全警示棋掛圖和制作的美好生活的課件，以及歌曲《祝你平安》。 教學過程： 一、導入 各位同學：雙語學校七年級三班《校園安全》愛心主題班會現在開始。 二、關于校園安全。（列舉一些文明和不文明的現象，并出示美好生活的課件）。 1、同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。 2、校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。 3、出現擁擠時，等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。 4、 教師《先列舉一些校園文明和不文明、安全和不安全的例子，再請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。 5、先分小組進行討論，組長負責記錄，然后全班集體討論并總結。 三、學習安全知識 1、了解安全警示棋 因為不文明會使我們受到傷害，所以大人們就想了個辦法，在學校、馬路邊等許多公共場所張貼了各種警示棋，提醒我們時刻注意安全，盡量避免*受傷。但許多警示棋上只有圖畫而沒有文字，所以我們還得學認警示棋。（出示安全警示棋掛圖）猜猜這些警示棋是什么意思？教師《隨后講解。 2、學習用電小常識 隨著生活水平的不斷提高.生活用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。 （1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 （3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 3、掌握當遇到火災時該怎樣辦 臨危不亂、暗記出口 。撲滅小火、不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，要臨危不亂，才能安全逃生。 4、學習校園安全 在我們的校園和教室里邊發生過以下情況嗎？它對嗎？ A、用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧，如鉛筆。 B、 在校園里、教室里互相追趕。 4、大家暢所欲言，談一談我們學校里還有那些地方需要注意安全，找一找哪個同學平時最注意安全，并借勢在班里評選出“安全小標兵”，讓大家學習。 四、感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思 |
