大學生感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇一：小學生感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 小學生感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 家長會主題： 學會感恩，學會珍惜 教案隨筆觀察記錄含反思目的： 感恩是一種生活態度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對我們來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。 通過本次教案隨筆觀察記錄含反思，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵，培養學生的責任感，并用自己的實際行動，學回報父母恩。 教案隨筆觀察記錄含反思準備： 1、制作班會教案隨筆觀察記錄含反思設計。 2、學習一歌一詩《感恩的心》《游子吟》 3、學生提前給父母制作禮物或者寫一封感恩的信。 4、完成幾項實踐作業。 教案隨筆觀察記錄含反思時間：2013年5月10日 教案隨筆觀察記錄含反思地點：三（2）班教室 教案隨筆觀察記錄含反思過程： 一、引入 主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養你人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 下面我宣布“學會感恩，學會珍惜”主題班會現在開始！ 二、感恩父母 （一）寫下你認為最重要的人，只留兩個。 世界上有一本永遠也寫不完的書，那就是——父母！ （二）欣賞故事《奇跡的名字叫父親》。 （三）感受父母的愛 主持人：父愛無言，卻博大深沉。父愛無語，卻真摯長久。 父愛如山，母愛如水。無論你身在何地，有一個人，他們永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛他們； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報?? 這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。 父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障； 父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。 讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。 1、圖片賞析 2、了解相關故事 故事1：2004年8月，5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。” 故事2：2003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 故事3：2004年11月，撫順勞動公園內，陶女士一抬頭，突然發現兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經來不及了！陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴往外奪。 故事4：2005年2月，成都《生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。 故事5：花木蘭替父從。 2、主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??同學們，在我們平淡的日常生活，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其蘊涵著十分深厚的愛，可我們又對自己的父母了解多少呢？ 3、小測驗 七道測試題，你知道幾個？ 4、討論：我們在家里經常對爸媽說的話是什么？爸媽經常對我們說的話是什么？ 感悟父愛母愛，體會人間真情。 5、欣賞視頻，請多關心我們的父母，學會感恩。 6、現在的我們可以為父母做些什么？ 三、感恩升華 1、思考：除了父母，我們還要感謝哪些人？ 2、詩歌朗誦，情感升華。 3、感謝儀式，送上祝福。 4、教師《總結。 感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我 們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。珍惜，是一種有意義的生活態度。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。 大學生感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇二：小學三年級感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案及美文材料 感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案及美文材料 感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會 主題：讓我們常懷一顆感恩的心 教案隨筆觀察記錄含反思目的： 感恩是一種生活態度，是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。 通過本次教案隨筆觀察記錄含反思，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。 教案隨筆觀察記錄含反思準備： 1、制作班會教案隨筆觀察記錄含反思設計。 2、學習唱《感恩的心》。《游子吟》 3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。 教案隨筆觀察記錄含反思時間：2009年11月30日 教案隨筆觀察記錄含反思地點：多媒體教室 教案隨筆觀察記錄含反思過程： 一、引入 主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養你人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。 下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始！ 二、感恩父母 （一）、感受父母的愛 主持人：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報…… 這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。 父愛是山，無論你有多大的困難，他總(本文來自：Www.JIaoShIlm.com 教 師 聯 盟網:大學生感恩教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案)是你依靠的屏障； 父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好 。 讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。 1、故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本心純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍 |
