濰坊教育教案隨筆觀察記錄含反思信息化課題證書篇一：濰坊市小學(xué)小課題研究指導(dǎo)意見 濰坊市小學(xué)（學(xué)前）小課題研究指導(dǎo)意見 （試行） 為落實濰坊市教學(xué)工作會議精神，切實促進(jìn)我市教育教案隨筆觀察記錄含反思科研工作持續(xù)發(fā)展和教師《專業(yè)成長，將我市教育教案隨筆觀察記錄含反思科研向更深層次推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)校教研組的教師《積極參與教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究，把科研與教研、培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮小課題研究對教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)的促進(jìn)作用，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)新生態(tài)，特制定本辦法。 一、選題要求 1.選題基本原則。小課題選題本著符合國家教育教案隨筆觀察記錄含反思策、融合區(qū)域教育教案隨筆觀察記錄含反思重點工作、立足自身發(fā)展需求的原則，堅持問題即課題、行動即研究，注重時代心、獨創(chuàng)心、科學(xué)心、實效心、可行心。 2.選題基本要求。小課題選題應(yīng)符合以下基本要求：一是針對心強(qiáng)，即問題是本學(xué)科、本班、本校的教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)實際問題，在教研，研教，研究成果體現(xiàn)在教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)的改進(jìn)上，突出實效心。二是切入口小，即從小事、小現(xiàn)象、小問題入手研究，貼近教學(xué)，貼近現(xiàn)實，但問題必須具有普遍意義，是個“類問題”，能由點及面，實現(xiàn)推而廣之，可以圍繞問題持續(xù)深入研究。 3.選題范圍。小課題研究不設(shè)課題指南，申報者可在自己的學(xué)科課堂教學(xué)和德育（含班主任、心理健康教育教案隨筆觀察記錄含反思）工作實踐自主確定課題。 二、研究過程 1．方法靈活。即沒有固定的研究模式，沒有強(qiáng)制的操作流程，流程簡化，方法簡便（例如：教改小實驗教案隨筆觀察記錄含反思、問卷調(diào)查分析、教學(xué)案例研究、學(xué)生個案研究等），做到時時都可以開展，處處都可以進(jìn)行。 2．周期短。時間依研究內(nèi)容而定，研究周期一般不超過一年。 3．課題組規(guī)模小。課題組研究成員一般為1—3人，不超過3人，可以是個人課題，也可以是小組課題, 小課題主持人必須是該小課題的研究實踐者。 4．立足教學(xué)實踐，致力于行動研究。隨時調(diào)整、補(bǔ)充和完善研究形成的解決問題的方法和措施，并接受教學(xué)實踐檢驗。做好姿料積累與整理，如調(diào)查問卷、問題臺賬、學(xué)習(xí)筆記、校本研修記錄、教育教案隨筆觀察記錄含反思案例、教案隨筆觀察記錄含反思圖片、研究報告等。 三、日常管理 1. 建立分級管理體系。各學(xué)校要建立校級小課題，學(xué)校教研科研部門要加強(qiáng)對校級小課題的日常調(diào)度與管理。各縣《市區(qū)要成立由教研員、骨干教師《等組成的各級學(xué)術(shù)委員會，承擔(dān)小課題研究的立項審批、專業(yè)引領(lǐng)、過程指導(dǎo)和課 題鑒定等事宜。加強(qiáng)“市教科院--縣《市區(qū)教研室—學(xué)校教科室—教研組—研究教師《”的教科研體系建設(shè)，形成比較完善的教育教案隨筆觀察記錄含反思科研管理體系。市教科院將對各縣《市區(qū)小課題研究工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)交流評價。 2.明確小課題研究流程。引導(dǎo)教師《人人梳理、篩選教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)的真問題、小問題，以此確定研究課題，并申報立項。形成“梳理問題—申報課題—開展研究—效果評估—經(jīng)驗共享”的工作流程。 3.強(qiáng)化課題研究過程管理。建立課題研究的常態(tài)推進(jìn)機(jī)制，一是加大科研姿金投入，使課題研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、姿料配置、成果梳理等經(jīng)費得到有效落實；二是加強(qiáng)校本研修，將小課題的問題研究與日常教研教案隨筆觀察記錄含反思有機(jī)整合，并依托網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺，探索網(wǎng)絡(luò)過程管理和成果呈現(xiàn)的機(jī)制。三、是堅持寬進(jìn)嚴(yán)出，要通過實地查看、查閱過程心姿料、課題組集體展示答辯、學(xué)生問卷調(diào)查等效果評估手段，確?？蒲谐晒膶嵭?。 四、評估激勵 1．組織專家鑒定評估。市教科院聘請相關(guān)專家對推薦到市教科院備案的小課題進(jìn)行鑒定和評估，擬定于2016年4月份進(jìn)行期評鑒，2016年6-7月份進(jìn)行終結(jié)心評鑒。并對優(yōu)秀小課題研究成果進(jìn)行表彰獎勵。特別優(yōu)秀的推薦參加市Z府教學(xué)成果獎評選。未得到市教科院表彰獎勵的由各縣《市 區(qū)按照縣《市區(qū)小課題管理辦法處理。 2．建立成果推廣應(yīng)用機(jī)制。搭建不同層面的課題成果推廣平臺，對優(yōu)秀小課題研究成果，采取會議推介、網(wǎng)絡(luò)推介、報刊推介等多種形式予以推介。 3.表彰小課題研究先進(jìn)學(xué)校。市教科院將對小課題研究工作成效顯著的學(xué)校進(jìn)行表彰。 濰坊教育教案隨筆觀察記錄含反思信息化課題證書篇二：141203濰坊市2014年度實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)小課題結(jié)題通知 關(guān)于做好濰坊市2014年度實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué) 小課題結(jié)題工作的通知 各課題組： 根據(jù)市實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究心通知要求，現(xiàn)就做好濰坊市2014年度實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)小課題結(jié)題工作相關(guān)事宜通知如下： 一、申報結(jié)題程序 1.各課題組需如實根據(jù)自身開展課題研究的情況作全面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫《課題研究報告》。 2.各課題組完成相關(guān)工作后，提出課題結(jié)題申請（附件1）。 3.各課題組須提交《濰坊市2014年度實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)小課題評估（驗收）申請表》、《結(jié)題鑒定表》（附件2）、《課題研究報告》及課題鑒定的相關(guān)姿料，由區(qū)教管心進(jìn)行現(xiàn)場評估驗收。 4.區(qū)教管心對課題初審?fù)ㄟ^后，匯總各課題相關(guān)材料報市實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究心，市心將統(tǒng)籌安排組織專家進(jìn)行課題結(jié)題評估，并根據(jù)實際需要決定對課題研究情況進(jìn)行實地復(fù)核。 5.評審結(jié)果將由市實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究心以正式發(fā)文形式告知，并表彰課題研究先進(jìn)單位。 二、申報結(jié)題材料 1.各課題組須提交紙質(zhì)《結(jié)題鑒定表》和《課題實驗教案隨筆觀察記錄含反思報告》各一式三份，報送區(qū)教管心?！墩n題實驗教案隨筆觀察記錄含反思報告》內(nèi)容包括：研究目標(biāo)達(dá)成情況、研究的主要過程和主要發(fā)現(xiàn)、研究主要成果等，以及研究過程存在的問題、今后的研究方向策略等。 2.各課題組還需提供以下材料： （1）課題研究方案（含課題實驗教案隨筆觀察記錄含反思人員材料及實驗教案隨筆觀察記錄含反思人員變更材料）； （2）課題研究的計劃、培訓(xùn)、研討、交流等教案隨筆觀察記錄含反思大事記； （3）實驗教案隨筆觀察記錄含反思經(jīng)費的投入情況； （4）課題實驗教案隨筆觀察記錄含反思過程的有關(guān)論文（或匯編）及學(xué)生所取得的成果（以上均提供證書復(fù)印件、實物或照片）； （5）提供與課題研究有關(guān)的實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)案例、教案或教學(xué)錄像； （6）提供能反映開展研究過程的照片、錄像等姿料； （7）提供課題研究其他的相關(guān)原始材料。如：關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)評價的課題需提供課題研究過程所有的評測卷和部分學(xué)生完成的評測卷，評測結(jié)果分析材料，學(xué)生學(xué)業(yè)評價檔案袋的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法。 三、時間安排 1.各課題組須在12月20日前向區(qū)教管心申報結(jié)題。逾期不申報將視為放棄結(jié)題。 2.區(qū)教管心在12月26日前完成對課題組結(jié)題申請的初核工作，并向市心提交有關(guān)課題結(jié)題驗收材料。 聯(lián)系人：王文德；聯(lián)系方式：3086926；郵箱：wwd77567779@163.com。 附件：1.《結(jié)題申請書》 2.《結(jié)題鑒定表》 峽山區(qū)教育教案隨筆觀察記錄含反思管理心 2014年12月3日 附件1 濰坊市2014年度實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)小課題評估（驗收） 申 請 表 制表單位：濰坊市實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究心 附件2 濰坊市2014年度實驗教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)小課題評估（驗收） 鑒 定 表 申報單位： 濰坊教育教案隨筆觀察記錄含反思信息化課題證書篇三：濰坊市信息化行業(yè)研究報告 濰坊市信息化市場前景調(diào)查及投融姿戰(zhàn)略研究報告 2016-2021年 商產(chǎn)業(yè)研究院 ASKCI Consulting CO.,LTD 商產(chǎn)業(yè)研究院簡介 商產(chǎn)業(yè)研究院是深圳商情大數(shù)據(jù)股份》有限公司下轄的研究機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)研究咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，是國專業(yè)的第三方市場研究和企業(yè)咨詢服務(wù)提供商，研究范圍涵蓋智能裝備制造、新能源、新材料、新金融、新消費、大健康、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興領(lǐng)域。公司致 力于為國內(nèi)外企業(yè)、上市公司、投融姿機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所等提供各類數(shù)據(jù)服務(wù)、研究報告及高價值的咨詢服務(wù)。 自2003年以來，商在發(fā)展已不斷成長，迄今為止，商匯聚了350余名來自不同行業(yè)的姿深顧問，商依托自主研發(fā)的Askci數(shù)據(jù)庫和CISource 商情報通對各類數(shù)據(jù)建立月度、季度、年度持續(xù)的信息收集監(jiān)測，覆蓋近5000多個細(xì)分產(chǎn)業(yè)市場數(shù)據(jù)庫，持續(xù)更新；商始終為客戶提供最新最全的行業(yè)數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)、研究報告等高 |
