河北教育教案隨筆觀察記錄含反思出版社四年級英語上冊教案篇一：2013最新冀教版英語四年級上冊全冊教案

四年級上冊英語教學案

Lesson1 Skirt and trousers

教學目標

知識目標 1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：shirt, skirt, trousers, sweater, this, these

2.學生能認讀、理解并運用句型結構：This is a? These are?

3.學生能聽懂、會說句子：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.

能力目標 在日常情境注意觀察，并用簡單的英語對話（對每季度所穿

衣服能加上顏色進行描述）

情感目標 1.培養對英語的興趣和學習英語的好奇心。

2.找機會練習學生的聽力技巧。

3.在每天的生活試著模仿和運用英語。

重點 同知識目標1—2

難點 運用wear一詞進行說話和交流

教具 教學光盤、單詞卡、不同種類的襯衣、裙子、褲子、襯衫、和毛衣圖片

在教室里掛一些本單元要學的服裝實物，以便有真實的例子供學生練習。

教學過程

Ⅰ. Class opening and review

Greeting。并復習學過的衣服單詞

Lesson hook：這節課，我們將要學習如何談論每天所穿的衣服。男孩、女孩穿什么衣服。什么衣服男孩子從來不穿？（可以用漢語說出裙子或連衣裙） Ⅱ. New concepts：

1. This is a red skirt.

介紹本課單詞。出示單詞卡shirt, skirt, trousers, sweater, T-shirt，利用句型What’s this/What are these? This is a? These are?學習新詞。同時要說明：當談論復數事物時要用These are?句型，但褲子不同，即使只有一條褲子（這是一個復數單詞），也要用These are?句型。

板書：This is a shirt, skirt，sweater, T-shirt.

These are shirts, trousers, pants.

將顏色詞和衣服詞結合起來，可使衣服更加具體。出示圖片，說：a red skirt, the yellow trousers, a green shirt, a blue T-shirt? 讓學生跟讀、練習。

2. Let’s do it!

課件分別出示a red T-shirt, black trousers, a green shirt圖片,

圖1（a red T-shirt）：讀句子：This is a T-shirt. It’s red. 將兩句話合并成一句：This is a red T-shirt.

同理：This is a a green shirt. These are black trousers.

3. What is he/she wearing?

看書討論每個人穿的衣服，針對每幅圖提問What is he/she wearing?讓學生回答：He/She is wearing a green sweater / white T-shirt.聽錄音跟讀并練習背誦。

根據學生的穿著練習對話。

4. Let’s play!

和學生一起做游戲。先看教科書，練習讀一讀游戲內容，再根據描述的衣服猜猜是誰？

教案隨筆觀察記錄含反思手冊

Ⅲ. Class closing：用漢語問這節課學了什么，并復習所學內容。

Goodbye, class!

板書設計

Lesson1 Skirt and trousers

This is a shirt, skirt，sweater, T-shirt.

These are shirts, trousers, pants.

Lesson2 New and old

教學目標

知識目標 1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：is, are, new, old, t, hey

2.學生能聽懂、會說句子：This is a new sweater. These are old trousers.Is it new? Yes. Are they new? No. They’re old.

能力目標1.在日常情境注意觀察，并用簡單的英語對話（對每季度所穿衣服能加上顏色進行描述）

2.養成聽錄音和跟讀句子的習慣。

情感目標 在每天的生活試著模仿和運用英語。

重點 同知識目標1—2

難點 代詞it和they的區別及其在句子的具體應用

教具 教學光盤、上一課的詞匯卡和圖片、新舊物品的圖片或實物

教學過程

Ⅰ. Class opening and review

Greeting。并復習上節課學過的衣服單詞,利用句型What’s this/What are these? This is a? These are?

Lesson hook：今天我們要學習談論衣服的更多說法。

Ⅱ. New concepts：

1. New or old?

看第一部分4幅圖，討論左右兩邊的衣服有什么不同。板書：new，old 課件出示新舊衣服圖片，問：Is this a new/an old sweater? Are these new/old trousers?

出示四幅圖的句子：This is a new sweater. This is an old sweater. These are new trousers. These are old trousers.領讀2遍，學生看書播放錄音三遍跟讀，練習讀熟。

練習：（1）示范練習:教師《指向毛衣圖片，與學生甲對話

What’s this? It’s a sweater. Is it new? Yes. It’s a new sweater.

再指向褲子：What are these? These are trousers. Are these old? No. They’

re new trousers.

(2)鏈式游戲：學生用自己穿的衣服進行問答：What’s this? It’s a?/ They’re?

2. Let’s do it!

看書討論每幅圖的新舊問題，指導學生怎樣寫句子。先在空格里填寫匹配的單詞，再寫句子。

3. I like your skirt.

看書跟讀課文，再分角色朗讀，表演。再次播放光盤，練習讀背課文。 游戲：向右移動

學生面對面站成兩排，與他對面的學生對話：

I like your skirt. Is it new? Yes/No. It’s new/old.

4. Let’s chant.

領讀歌詞，理解歌詞大意，再放光盤跟唱。

鞏固檢驗：教案隨筆觀察記錄含反思手冊

Ⅲ. Class closing

今天學習了談論衣服的新方法，也學習了如何贊美他人的衣服（I like your? It’s nice.）

板書設計

Lesson 2 New and old

new，old

This is a new sweater.

These are old trousers.

Is it new? Yes.

Are they new? No. They’re old.

Lesson 3 Coat and scarf

教學目標

知識目標 1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯：coat, cap, Miss

2.學生能聽懂、會說句子：What is she wearing? She is wearing a coat.

Is this your cap? Are these your gloves?

能力目標 在日常情境注意觀察，并用簡單的英語對話

情感目標 在每天的生活試著模仿和運用英語。

重點 同知識目標1—2

難點 理解元音字母a在單詞coat和cap的不同發音

教具教學光盤、上一課的詞匯卡和圖片、顏色單詞卡片、新學單詞卡：coat, cap，gloves，scarf

教學過程

Ⅰ. Class opening and review

Greeting。并復習上節課學過的衣服單詞,利用句型What’s this/What are these?

This is a? These are? I like your skirt. Is it new? 利用單詞卡復習顏色單詞：red, blue, black, yellow, green, orange, brown

Lesson hook：從今天開始我們來學習冬天的衣服用英語怎么說。

Ⅱ. New concepts：

1. What is she wearing?

課件出示女孩穿著冬裝圖片，討論：圖女孩穿著什么樣的服裝？出示新授單詞，邊指邊問：

What’s this? It’s a? What colour is it? It’s? 問手套：What are these? They are gloves. This is my coat, cap，gloves，scarf

再看女孩穿著冬裝圖片，問：What is she wearing? She is wearing a coat/ cap/gloves/scarf. It’s nice.

練習：角色扮演

河北教育教案隨筆觀察記錄含反思出版社四年級英語上冊教案篇二：河北教育教案隨筆觀察記錄含反思出版社四年級上冊英語詞匯加音標

河北教育教案隨筆觀察記錄含反思出版社教版小學四（上）配音標詞匯表

Unit1第一單元 The Clothes We Wear

skirt [sk??t] 裙子 pants [p?nts] 褲子（復數） shirt [???t]（男式的）襯衫 sweater ['swet?r] 毛衣，線衣 wear [wer] 穿；戴 new [nju?] 新的

old [??ld] 舊的；年老的； ……歲的

is[?z] 是（用于he，she，it及單數可數名詞和不可數名詞后） it [?t] 它

are [ɑ?r] 是（用于we，you，they，及復數名詞后）

they [ee?] 他們；她們；它們 coat [k??t] 大衣；外套

whose [hu?z]誰的 this