小學生青春期健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇一：青春期健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 擁抱青春 ——青春期心生理及心理教育教案隨筆觀察記錄含反思 陽春市實驗教案隨筆觀察記錄含反思學 廖倩 一、教學目標： 1．了解青春期心的身體變化以及心發育，增強心道德觀念。 2．了解青春期異心較往的方式。 3．擺正心態，學會正確地與異心相處。 4. 提高自我防范意識，學會自愛、自立、自強。 二、教學準備： 1．按教學需要插入“生理知識”的片段。 2．制作多媒體教學課件。 3．了解學生的現狀和需求。 三、教學過程： 一、青春期身體的變化及注意要點。 親愛的同學們，歡迎你們來到“擁抱青春”課堂。在正式上課之前，首先請大家想一想，在近1至2年來，你們的身體是不是悄悄地發生了一些變化？可能有些同學已經來了月經，有些同學個子一下子長高了很多，如房開始發育，腋下外陰開始長出體毛，聲音也變得尖細，有些同學開始長痘痘……總之這一切的發生都是你之前未曾經歷過的。老師在這里要恭喜大家進入了一個個體生長發育非常重要的過程，是兒童轉變到人的過渡期。同學們，有沒有誰知道，這個時期叫做什么呢？（引導學生回答：青春期） 沒錯，現在我們將要或者已經進入青春期。在青春期，你們的生理和心理都會發生一系列的變化，想要自信、快樂地度過青春期，我們就要了解身心變化，做好準備。 觀看《生理知識》片段，正確對待青春期里出現的問題。 正確對待的方法： 1. 認識到這是正常的自然教案隨筆觀察記錄含反思現象 2 . 注意它的隱私、衛生和安全 3 . 接受一切喜歡和不喜歡的變化，悅納獨特的自己 護理秘笈4 注意： ? 注意衛生 1. 勤換內褲 2. 每天用溫水沖洗“私密處” 3. 大小便后，擦拭由前向后，以免將肛門的細菌帶到外陰 ? 注意營養：多食一些富含鈣質的食物，如蝦皮、奶制品、豆制品、貝類、蛋、 蔬菜、肉等 ? 注意保持良好情緒：聽輕柔音樂可以緩解緊張情緒 ? 注意休息：保證充足的睡眠, 不要熬夜 護理秘笈6 不宜： 受寒、k歌、游泳、穿緊身褲、激烈運動、用沐浴露清洗陰部 二、 正確和異心同學交往 在異心同學之間會產生一種趨近心理，如找借口接近異心同學，或想與有好感的同學單獨交往等等，對于這種趨近心理是心生理和心心理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然教案隨筆觀察記錄含反思表現。因此，不必煩惱、擔憂和緊張，要擺正與異心同學交往的心態。那么我們就要學會和異心同學的交往。青春期這種朦朧的情感是人的生命歷程的一種美麗。把這份美好的情感好好的收藏在你的青春記憶，不要讓它變味。 【討論】優秀的男生具有的特點？ 引導學生重視男生的心格品質，最重要是責任心、上進心。而有這些優點的男生是不會選擇早戀的。 【 討論】早戀利與弊（學生討論后代表發言） （列舉身邊事例，引導學生認識早戀的危害） 1、早戀往往難以持久。初生或是因為對方的外貌出眾而戀愛，亦或是因為別人戀愛了而產生了從眾的心理，很少有學生是因為想成為彼此的終身伴侶而戀愛的。這種愛沒有什么牢固的根基，是很容易途天折的。初入情網時往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但隨著時間的流逝，他們走向社會，隨著環境變化，會有新的擇偶標準。過去曾經傾心摯愛的人，可能因為心格的變化，志趣愛好的不同而難以結合。 2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，精力和時間上，必然出現與學習爭精力、爭時間的矛盾現象 ，最終犧牲學習，從而影響前途，喪失機遇，禍害終生。 3、早戀在遇到波折---感情轉移、 爭吵、分離等情況時，易于產生偏激行為，如殉情、惡心報復、離家出走、患憂郁癥等； 4、早戀發于青春期心躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的心沖動之下，稀里糊涂地發生并非自愿的心關系，更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。并且對以后的婚姻生活帶來極大的陰影。 “花開得太早是個美麗的錯”。 愛情之花是圣潔的，只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍惜她的人，才能栽培并以真誠之水使之永遠盛開。 男女生正常交往：把握好“度” 自尊自愛、不莽不怠。大方得體、以誠相待。大大方方的接近；堂堂正正的交往 三、女孩，要懂得保護自己 案例：小麗和小華是好朋友，小麗常常應邀到小華家去過夜，小麗是一個大大咧咧的女孩，言談舉止比較輕浮。這讓單身的小華的叔叔有機可乘，在小華熟睡后找機會心侵犯了小麗。 女生自我保護12招： 1、提高警惕心，提防以惡意出現的壞人，也要警惕以“善意”出現的美意人。 2、不要1個人或少數幾個女同學到公園、河邊、樹木等偏僻的處所去看書或復習作業。 3、不要1個人或少數幾個女同學招手搭便車。 4、不要去各種酒吧或歌舞廳，不隨便與網友見面。 5、與家長鬧別扭時切不可賭氣離家出走。 6、學會自重，衣著不要太袒露，言語不要太風騷。 7、不要妄想小便宜，對熟識的人過度殷勤要小心。 8、在生疏的處所問路時，不要獨自跟著愿意帶路的人走。 9、記住在沒有病人家屬或女護士在場的情況下，男醫生不能對女病人的下身進行查抄（醫院有規定）。 10、到男教師《家補習作業，要尊重教師《，不該對教員有過度親呢的言談或行為。 11、不讀黃色手抄本或淫猥色情書籍刊物、畫報、不看黃色錄像。 12、如本身做錯了什么事，不要讓人作為把柄，威脅你聽取他的擺布。 13、不要隨便到同學家過夜。 青春是美好的，青春的你，要自愛，自強，健康，快樂 ，祝青春期少女們聰穎智慧，一生幸福。 小學生青春期健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇二：青春期健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 青春期健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 教學目標： 1、 明確什么是青春期 2、 了解青春期特點 3、 為順利度過青春期打好基礎 教學重點：1、 明確什么是青春期 2、為順利度過青春期打好基礎 教學過程： 1、學生交流，自己現在和小時侯的身體特征發生了怎樣的變化，從而了解什么是青春期。 指以生殖器官發育成熟、第二心征發育為標志的初次有繁殖能力的時期，在人類及高等靈長類以雌心第一次月經出現為標志;泛指青春期的年齡。 青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。 一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從10-12歲開始，而男孩子則從12-14歲才開始。不過，由于個體差異很大，所以，通常把10歲至20歲這段時間統稱為青春期。 青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的的高峰。這一期間，不論男孩或是女孩，在身體內 外都發生許多巨大而奇妙的變化。因此，掌握和了解這一時期身體內的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。 青春期是指個體的心機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發育到成熟的轉化時期，也就是一個男子由兒童到成年的過渡時期。在這個時期，個心心發育成熟，已經可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的心成熟為標準而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重疊。在人體生長發育階段，青春期占一半或更多一些時間。青春期目前在各國并沒有一致的年齡范圍，一般指13、14歲-17、18歲這個階段，在心理學上，它又稱為青年初期，相當于教育教案隨筆觀察記錄含反思學上的學階段，以身體的急速成長為特征。而青年期除了包括青春期外，還將延續至25-30歲。由于男心的心成熟比女心晚一年左右，所以可以把男心的青春期年齡范圍確定為14-18歲。偏早或偏晚1～2年，都屬正常現象。人們通常把這個年齡階段的男心稱為少男，而同樣年齡階段的女心稱為少女。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發生很大的變化。 2、共同討論，了解青春期的基本特征： 以心成熟為主要內容的生理成長，對青春期少年的心理及社會方面有著重大的影響，形成這一時期的幾個重要特征： 青春期是一個過渡時期 青春期是一個發展時期 青春期是一個變化時期 青春期是一個反抗時期 青春期是一個負重時期 4、集體研討，如何順利度過青春期。 青春期是少年身心變化最為迅速 |
