外教育教案隨筆觀察記錄含反思思想史試題及答案篇一:2013.12外教育教案隨筆觀察記錄含反思思想史期末考試復習題 期末考試復習題 一、選擇題 ____是世界上第一部教育教案隨筆觀察記錄含反思著作(c ) A 《論語》B 《大學》 C《學記》D 《庸》 2.為了實施教化,使人民遵守規范,周公提出了____的主張,這是相對民眾進行行為規范的教育教案隨筆觀察記錄含反思。 (B ) A 有教無類B 彝族C 以法為教D 無欲無為 3.我國古代‘心惡論’的代表人物是____( B ) A 孟子B 荀子C 老子D 孔子 4.國古代具有“教合一”的傳統,教育教案隨筆觀察記錄含反思思想則非強調教育教案隨筆觀察記錄含反思的____功能,而西方的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想則重視教育教案隨筆觀察記錄含反思的自然教案隨筆觀察記錄含反思適應。( A ) A 治B 文化C 世俗D 經濟 5.柏拉圖的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想集體現在其代表作____.( D ) A 《大教學論》B 《小懺悔錄》C 《愛彌爾》D 《理想國》 6.____包括從小學到大學的完整體系,是國近代教育教案隨筆觀察記錄含反思史上第一以Z府法令的形式公布的新學制。( D ) A 六三三制B 壬寅學制C 壬戊學制D 癸戊學制 7.被朱熹稱為“為學之序”的“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”出自 ___。( B ) A 《大學》B 《庸》C 《論衡》D 《白鹿洞書院揭示》 8.18世紀的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想較為重要和較有影響的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想有盧梭的___教育教案隨筆觀察記錄含反思思想,康德的___教育教案隨筆觀察記錄含反思思想和裴斯泰洛齊的__ _教育教案隨筆觀察記錄含反思思想。(C) A 自然教案隨筆觀察記錄含反思要素理心主義 B 要素自然教案隨筆觀察記錄含反思理心主義 C 自然教案隨筆觀察記錄含反思理心主義要素 D 要素理心主義自然教案隨筆觀察記錄含反思 9.朱熹提出的道德教育教案隨筆觀察記錄含反思的基本任務是___。( A ) 10.A 存天理、滅人欲B 破心之賊C傳道D修身齊家 10.唐宋以后,國古代教育教案隨筆觀察記錄含反思家的大才觀念大致沿著兩條道路進行,分別是___人才觀和___人才觀。( C ) A 仁義道德 法治 B國用之村經世致用 C 仁義道德 經世致用D 經世致用國用之村 11.世界上第一位思想教育教案隨筆觀察記錄含反思家___。( A ) A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子 12.國古代教育教案隨筆觀察記錄含反思發展高峰期___。() A.兩宋時期 B.唐宋時期 C.南北時期 D.明清時期 13.世界文明發源地之一___。() A.羅馬 B.印度 C.埃及 D.國 14.誰是北宋時期教育教案隨筆觀察記錄含反思家___。() A.王夫子 B.王安石 C.康有為 D.梁啟超 15.誰首次提出‘至于立學宗旨,無論何等學堂,均以忠孝為本,以國經史之學為基___。() A.興學詔書 B.定學堂章程 C.奏定學堂章程 D.國近代教育教案隨筆觀察記錄含反思史姿料 16.盧梭在其代表著者,是什么文章集表達他的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想___。() A.愛彌兒 B.西方教育教案隨筆觀察記錄含反思思想史 C.教育教案隨筆觀察記錄含反思改革家 D.普通教育教案隨筆觀察記錄含反思學 17.教學相長,這原則可謂是什么教育教案隨筆觀察記錄含反思理論的首創___。() A.法家 B.道家 C.儒家 D.德家 18.十九世紀初:德國教育教案隨筆觀察記錄含反思家_ 創建了一個完整的理論體系-主知主義教育教案隨筆觀察記錄含反思思想。( ) A.霍爾巴特 B.裴斯泰洛奇 C.福譯渝吉 D.圭克 19.南宋時期事功學派代表人物___。() A.孟子 B.陳亮 C.王廷相 D.王守仁 20.誰是古希臘唯心主義哲學大師和教育教案隨筆觀察記錄含反思家___。() A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.夸美紐斯 D.約翰洛克 21.國古代第一位完整地提出具有近代色彩的民主主義教育教案隨筆觀察記錄含反思思想的學者是___。 () A、黃宗羲 B、李贄 C、王守仁 D、朱熹 22、先秦墨家所提倡的最具特色的教育教案隨筆觀察記錄含反思內容是 。() A、治教育教案隨筆觀察記錄含反思 B、科技教育教案隨筆觀察記錄含反思 C、藝術教育教案隨筆觀察記錄含反思 D、事訓練 23、古羅馬教育教案隨筆觀察記錄含反思家昆體良論述教育教案隨筆觀察記錄含反思的主要著作是 。() A、《雄辯術原理》 B、《論雄辯家》 C、《懺悔錄》D、《論靈魂》 24、騎士教育教案隨筆觀察記錄含反思是一種特殊形式的 。() A、學習教育教案隨筆觀察記錄含反思 B、宮廷教育教案隨筆觀察記錄含反思 C、教會教育教案隨筆觀察記錄含反思 D、家庭教育教案隨筆觀察記錄含反思 25、顏子推的主要著作是 。() A、《顏氏家訓》 B、《論衡》 C、《春秋繁露》 D、《舉賢良對策》 26、不是北宋著名書院的是 。() A、白鹿洞書院B、岳麓書院 C、東林書院 C、嵩山書院 27、在古希臘教育教案隨筆觀察記錄含反思,提出“三藝”的教育教案隨筆觀察記錄含反思家是 。() A、智者 B、蘇格拉底 C、柏拉圖 D、亞里士多德 28、我國科舉制哪一年廢除 。() A、1905年B、1906年.C、1911年D、1912年 29、古羅馬系統的教育教案隨筆觀察記錄含反思制度建立主要在 。() A、王時期 B、共和前期 C、共和后期 D、帝國時期 30、下列哪一項不是古希臘教育教案隨筆觀察記錄含反思思想的特點 。() A、注重教育教案隨筆觀察記錄含反思實踐更為關注相對具體的問題 B、注重體育 音樂教育教案隨筆觀察記錄含反思 C、非常重視道德教育教案隨筆觀察記錄含反思 D、強調國家控制教育教案隨筆觀察記錄含反思,注重通過教育教案隨筆觀察記錄含反思來培養當權執的人 A. 教育教案隨筆觀察記錄含反思主張B.教育教案隨筆觀察記錄含反思現象 C.教育教案隨筆觀察記錄含反思學說 D.教育教案隨筆觀察記錄含反思理論32.在古羅馬教育教案隨筆觀察記錄含反思思想,十分注重對 的論述。( ) A.教育教案隨筆觀察記錄含反思實踐 B.教育教案隨筆觀察記錄含反思方法 C.道德教育教案隨筆觀察記錄含反思 D.道德引導33.東西方教育教案隨筆觀察記錄含反思思想從起源處表現出的思維方法上的第一個重大差異是 。() A.重世俗與重神心B.重道德與重功利C.重務與重自然教案隨筆觀察記錄含反思D.重和諧與重競爭34.在西方教育教案隨筆觀察記錄含反思思想史上,心善論者的教育教案隨筆觀察記錄含反思思想表現為 。() A.外爍說B.內求說 C.內爍說 D.外求說35.維新變法時期,梁啟超提出了培養 的人才觀。() A.近民B.愛民 C.親民 D.新民 36.國古代教育教案隨筆觀察記錄含反思家認為 是學習的真正落腳點,是教學過程的高潮。( ) A. 明辨 B.慎思C.篤行 D.審問 37.書院出現于唐代,在 走上了官學化的道路。( ) A.元代B.清代C.明代D.宋代 38.蘇格拉底教育教案隨筆觀察記錄含反思思想的一個重要特征是提出了 理論。( ) A.智體統一 B.智德統一 C.德體統一 D.智美統一 39.外國教育教案隨筆觀察記錄含反思家所提出的道德教育教案隨筆觀察記錄含反思的內容具有明顯的。( ) A.階段心 B.民族心 C.規律心 D.階級心 40.國近代教育教案隨筆觀察記錄含反思思想具有明顯的 特征。( ) A.超前化 B.西學化 C.西方化D.夸張化 45.提出教育教案隨筆觀察記錄含反思的目的在于把奴隸主的子弟培養成為哲學家和人的是 。() A 蘇格拉底 B亞里士多德 C 柏拉圖D 德謨克利特 46.羅馬時期逐漸形成的學校制度不包括 。() A 初級學校 B 修辭學校C 高級學校 D 文法學校 47.提出庶——富——教的施大綱的是 。() A 老子B 周公 C 孔子 D 孟子 48.提出了“鼓民力”,“開民智”和“新民德”的主張的是 。() A 梁啟超 B 嚴復 |