基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網(wǎng)篇一：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研室

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研室

《關(guān)于舉辦2009年河南省小學(xué)教師《優(yōu)秀

論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思的通知》的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處心校，局直各學(xué)校：

河南省教研室將舉辦2009年小學(xué)教師《優(yōu)秀論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思。現(xiàn)將河南省教研室《關(guān)于舉辦2009年河南省小學(xué)教師《優(yōu)秀論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思的通知》（教研函?2009?50號(hào)，見(jiàn)附件）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)按照省教研室通知的有關(guān)要求參加此次論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思。各單位或個(gè)人將參評(píng)論文直接寄送到《河南教研》編輯部。

附件：關(guān)于舉辦2009年河南省小學(xué)教師《優(yōu)秀論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思的通知

新鄭市教育教案隨筆觀察記錄含反思體育局基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研室

二○○九年六月二日

河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研室文件

教研函?2009?50號(hào)

關(guān)于舉辦2009年河南省小學(xué)教師《 優(yōu)秀論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思的通知

各省轄市，河南油田、原油田教研室，各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣《（市）教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研室：

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育教案隨筆觀察記錄含反思，提高教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)改革不斷深化，進(jìn)一步提高我省小學(xué)教師《教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)理論素養(yǎng)，鼓勵(lì)廣大教育教案隨筆觀察記錄含反思工作者積極開(kāi)展教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究，及時(shí)總結(jié)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)研究，決定舉辦“2009年河南省小學(xué)教師《優(yōu)秀論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思”，由《河南教研》編輯部具體承辦。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選范圍

1．凡2008年在《河南教研》上刊發(fā)的論文可優(yōu)先參加

此次評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思。

2．凡我省小學(xué)（含職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校）、幼兒園教師《均可參加本次優(yōu)秀論文評(píng)選教案隨筆觀察記錄含反思。

3．凡2009年8月前撰寫(xiě)的未在公開(kāi)出版的報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)方面的論文均可參加評(píng)選。

二、論文要求

1．論題明確，論點(diǎn)集、鮮明，論據(jù)充實(shí)，文字表述規(guī)范流暢；論文突出真實(shí)心、科學(xué)心、前瞻心、實(shí)踐心、規(guī)范心；論文字?jǐn)?shù)一般控制在3000—5000字；文責(zé)自負(fù)，不得抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參評(píng)姿格。

2．論文作者須填寫(xiě)《2009年河南省小學(xué)教師《優(yōu)秀論文評(píng)選登記表》1份（見(jiàn)附件1），裝訂在論文首頁(yè)。

3．論文格式要求：在標(biāo)題下寫(xiě)明所屬市、縣《、單位、姓名、電子郵箱、聯(lián)系方式；在正文前寫(xiě)好內(nèi)容摘要；文末注明引文出處或參考文獻(xiàn)；用A4紙打印，字體一律用小四號(hào)宋體，報(bào)送參評(píng)論文一式1份。

三、評(píng)選方法

1．由河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究室組織教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)專(zhuān)家、學(xué)者組成評(píng)選委員會(huì)，分學(xué)、小學(xué)、幼兒園三個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)論文質(zhì)量分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

2．獲得一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸幽鲜』A(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究

室發(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)，《河南教研》將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐膿駜?yōu)刊發(fā)。

四、其他事項(xiàng)

1．征文從2009年5月旬開(kāi)始，截稿時(shí)間為2009年8月20日（截稿時(shí)間以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)）。

2．參評(píng)論文在規(guī)定截稿時(shí)間前報(bào)送《河南教研》編輯部，寄送的請(qǐng)注明“征文”字樣，以便及時(shí)處理。每篇參評(píng)論文交評(píng)審費(fèi)30元，評(píng)審費(fèi)請(qǐng)?jiān)诩母宓耐瑫r(shí)匯出。各地市集體報(bào)送論文，請(qǐng)同時(shí)提供匯總名單一份（小學(xué)分開(kāi)統(tǒng)計(jì)，并將各學(xué)科匯總在一起）。

報(bào)送地址：河南省鄭州市健康路150號(hào)《河南教研》編輯部。

郵編：450012 聯(lián)系方式：0371-63977316，63977587 請(qǐng)各市、縣《（區(qū)）教研室接到通知后，認(rèn)真做好組織安排，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，圓滿完成論文征集工作。

河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究室

附件：

1．2009年參評(píng)論文登記表（論文作者填寫(xiě)）

2.2009年參評(píng)論文匯總表（集體報(bào)送填寫(xiě)）

3.論文選題參考

附件1：

2009年參評(píng)論文登記表

（除最后兩欄外，前面的欄目由論文作者填寫(xiě)）

基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網(wǎng)篇二：2014河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研室課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)

附件1

河南省基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教學(xué)研究項(xiàng)目

立 項(xiàng) 申 報(bào) 書(shū)

課 題 名 稱(chēng)傳統(tǒng)文化與教學(xué)相融合的研究 學(xué) 科 分 類(lèi)主 持 人 姓 名

所 在 單 位 蘭考縣《城關(guān)鄉(xiāng)朱莊小學(xué)填 表 日 期2014.5

河 南 省 教 育 廳 制

填 表 說(shuō) 明

一、申報(bào)書(shū)各項(xiàng)內(nèi)容用黑色簽字筆如實(shí)填寫(xiě)或電腦打印，要求語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，字跡清晰。

二、申報(bào)書(shū)需報(bào)送一式3份，A4紙復(fù)印，左側(cè)裝訂。

三、課題主持人限1人，須為級(jí)及以上職稱(chēng)；主要成員限5人以內(nèi)（不包括主持人）。 四、各省轄市、省直管試點(diǎn)縣《、重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣《（市）教育教案隨筆觀察記錄含反思局和廳直各小學(xué)校負(fù)責(zé)申報(bào)的組織工作。

五、材料報(bào)送

通信地址：鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào)河南省基礎(chǔ)教研室課題辦（415室） 郵編碼：450016 聯(lián) 系 人：楊偉東 申宣成

聯(lián)系方式：0371-62005215 62005268 電子郵箱：hnjysktb@sina.cn

一、數(shù)據(jù)表

二、課題設(shè)計(jì)論證

基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網(wǎng)篇三：天津市基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)使用手冊(cè)

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2015.1

天津市基礎(chǔ)教育教案隨筆觀察記錄含反思網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)使用手冊(cè)

目錄

目錄............................................................................................................................................. 2

1 關(guān)于本手冊(cè) ............................................................................................................................... 4

2 系統(tǒng)介紹 ................................................................................................................................... 4

3 普通用戶使用 ........................................................................................................................... 5

3.1 訪問(wèn)平臺(tái) ....................................................................................................................... 5

3.2 用戶使用 ....................................................................................................................... 5

3.2.1 用戶注冊(cè) ........................................................................................................... 5

3.2.2 用戶登錄 ........................................................................................................... 7

3.2.3 忘記密碼 ........................................................................................................... 7

3.2.4 初次登錄 ........................................................................................................... 8

3.2.5 退出平臺(tái) ........................................................................................................... 9

4 組織機(jī)構(gòu)管理員使用 ............................................................................................................... 9

4.1 用戶登錄 ....................................................................................................................... 9

4.2 組織機(jī)構(gòu)管理員審核操作說(shuō)明 ................................................................................... 9

4.3 組織機(jī)構(gòu)管理員后臺(tái)導(dǎo)入機(jī)構(gòu)用戶操作 ..............................................