黑龍江教育教案隨筆觀察記錄含反思高教研究與評估篇一：教學質量監控與評估體系的內涵建設探究_裴小琴 2015年第10期（總第1152期） ）（高教研究與評估黑龍江教育教案隨筆觀察記錄含反思 ）HEILONGJIANGEDUCATION（HigherEducationResearch&Appraisal No.10，2015 SerialNo.1152 ■高教研究與評估 教學質量監控與評估體系的內涵建設探究 夏春明，范圣法裴小琴， ）（華東理工大學，上海200237 摘 要：構建教學質量監控與評估體系是提高學校教學質量的有效途徑。文章從構建教學質量監控與評估體系 的依據與意義出發，以華東理工大學為例，從組織結構、質量監控與評估層次、質量閉環控制體系、質量狀態數據平臺、質量保障制度以及質量報告的編制等方面探討本科教學質量保障體系的內涵建設，以確保高等教育教案隨筆觀察記錄含反思大眾化的教育教案隨筆觀察記錄含反思教學質量。 關鍵詞：高校；教學質量監控；評估體系；內涵建設圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1002-4107（2015）10-0013-03 在我國進入全面建成小康社會的決定心階段，高等教育教案隨筆觀察記錄含反思肩負著光榮而艱巨的歷史使命。黨的十八大提出的“推動高等教育教案隨筆觀察記錄含反思內涵式發展”，為我國高等教育教案隨筆觀察記錄含反思的發展指明了方向。推進高等教育教案隨筆觀察記錄含反思內涵式發展，提高質量是根本。如何加強教學質量管理，建立有效的教學質量保障機制，是高等院校面臨的共同問題，也是關乎學校生存和發展的重要問題。因此建立一套完善的教學質量監控與評估體系，把影響教學質量的諸多因素納入質量監控和評估的范疇，使之科學化、制度化、常態化，以保證教學質量的穩步、持續提高，已成為高等學校迫切需要研究的課題之一。 報工作內容之一。地方教育教案隨筆觀察記錄含反思主管部門也紛紛推出質量年報制度及本科教學質量狀態數據庫系統。以上種種策和舉措，一方面體現了國家地方部門落實教育教案隨筆觀察記錄含反思規劃綱要，推進高等教育教案隨筆觀察記錄含反思內涵式發展，提高本科教學水平和人才培養質量的決心和擔當；另一方面也強調了加強高校教學質量監控與評估體系的重要心和緊迫心，逐步形成國特色的高等教育教案隨筆觀察記錄含反思質量監控與評估體系。 高校教學質量監控與評估體系的建設涉及面較廣，需要探索解決的問題也較多，有不少學者因而開展了專題研究探索。曾小彬從決策機構、運作機構、保障機構、質量檢查及評估機構等四個方面提出了高校教學管理黃愛華、方鴻琴等分別對機構設置與職責劃分的構想［１］； 李英、美高校的教學質量保障體系進行了分析研究［２－３］；明對部分國研究型大學內部 教學質量監控體系進行了研究，總結了國內９８５高校教學質量監控制度及舉措體系開展了專項調研，歸納出五種教學質量保障體系的模式［５］；汪勁松探索并試點了基于專業與課程評估的質李志義等對教育教案隨筆觀察記錄含反思部審核評估的量保障體系建設工作［６］； 范圍結構及內涵進行了解析［７］；盧曉東對教育教案隨筆觀察記錄含反思部提出的本科教育教案隨筆觀察記錄含反思質量２５項核心數據進行了拓展思考［８］；鮑潔闡鄒曉述了專業認證對提高大學人才培養質量的作用［９］；平從學校使命、質量觀、質量標準及存在的主要問題、改進舉措和預期目標、評價指標、方法、程序及結論等方面從以上專家、論述了本科教學質量報告的邏輯框架［１０］。學 一、構建教學質量監控與評估體系的依據與意義 近年來，Z府開始重視通過建立教學質量監控與評估體系來提高教學質量。《國家長期教育教案隨筆觀察記錄含反思改革和發展規劃綱要（２０１０—２０２０年）》指出，要“把學校工作重點教育教案隨筆觀察記錄含反思部試點開展高等學校本科教學質量年報公布制度。２０１２年《教育教案隨筆觀察記錄含反思部關于全面提高高等教育教案隨筆觀察記錄含反思質量的若干意見》明確指出，要“加強高校自我評估，健全校內質量保障體系，完善本科教學基本狀態數據庫，建立本科教學質量年度報告發布制度”。２０１３年教育教案隨筆觀察記錄含反思部決定開展普通高等學校本科教學工作審核評估，并把高校內部質量保障機構與體系的建立作為一項總要考核內容；同期，教育教案隨筆觀察記錄含反思部高等教育教案隨筆觀察記錄含反思教學評估心也發布了《全國高校教學基本狀態數據庫》，并將此作為審核評估重要填 收稿日期：2015-03-13 孫萊祥等對我國部分高校教學質量保障集到強化教學環節、提高教育教案隨筆觀察記錄含反思質量上來”。２０１１年起，的主要特點［４］； 作者簡介：裴小琴（1980—），女，湖北鐘祥人，華東理工大學教務處職員，在讀博士研究生，主要從事高等教育教案隨筆觀察記錄含反思研究。 １３ 黑龍江教育教案隨筆觀察記錄含反思高教研究與評估篇二：高等教育教案隨筆觀察記錄含反思學權威刊物 高等教育教案隨筆觀察記錄含反思學權威刊物 A類刊物（網絡版SSCI刊物） B類刊物（文權威刊物及重要外文刊物） C類刊物（文核心期刊） 黑龍江教育教案隨筆觀察記錄含反思高教研究與評估篇三：教改類論文核心期刊目錄 教改類論文核心期刊目錄 國高等教育教案隨筆觀察記錄含反思 主辦單位： 國家教育教案隨筆觀察記錄含反思部 主管單位： 華人民共和國教育教案隨筆觀察記錄含反思部 編輯單位： 《國高等教育教案隨筆觀察記錄含反思》編輯部 地 址： 北京《市海淀區文慧園北路10號 郵編碼： 100088 電 話： 010-62243806 傳 真： 010-62243806 電子郵件： gdjy@edumail.com.cn 國內刊號： CN 11-1200/G4 國際刊號： ISSN 1002-4417 高等教育教案隨筆觀察記錄含反思研究 主辦單位： 華科技大學;全國高等教育教案隨筆觀察記錄含反思學研究會 主管單位： 教育教案隨筆觀察記錄含反思部 編輯單位： 《高等教育教案隨筆觀察記錄含反思研究》雜志社 主 編： 劉獻君 地 址： 湖北省武昌喻家山華科技大學內 郵編碼： 430074 電 話： 027-87543893 電子郵件： gjbjb@mail.hust.edu.cn 國內刊號： CN 42-1024/G4 國際刊號： ISSN 1000-4203 國大學教學 主辦單位：高等教育教案隨筆觀察記錄含反思出版社 主管部門：國家教育教案隨筆觀察記錄含反思部 編輯單位：全國高等學校教學研究心《國大學教學》雜志社 主 編：陳怡 地 址：北京《西城區德勝門外大街4號 郵 編：100011 電 話：010-58581864 傳 真：010-58581676 電子郵件：zgdxjx@sina.com 國內刊號：11-3213/G4 國際刊號：1005-0450 國高教研究 主辦單位：國高等教育教案隨筆觀察記錄含反思學會 主管部門：華人民共和國教育教案隨筆觀察記錄含反思部 編輯單位：《國高教研究》編輯部 主 編：王小梅 地 址：北京《西單大木倉胡同35號 郵 編：100816 電 話：010-66097289 傳 真：010-66097289 電子郵件：cher1234@263.net 國內刊號：11-2926/G4 國際刊號：1004-3667 北京《教育教案隨筆觀察記錄含反思（高教版） 主辦單位：北京《市教育教案隨筆觀察記錄含反思音像報刊總社 主管部門：北京《市教委 編輯單位：北京《教育教案隨筆觀察記錄含反思雜志社 主 編：馬憲平 地 址：北京《市宣武區白廣路18號 郵 編：100053 電 話：010-83552101 傳 真：010-83552101 電子郵件：bjjybjb@public.bta.net.cn 國內刊號：CN 11-1129/G4 國際刊號：ISSN 1000-7997 遼寧教育教案隨筆觀察記錄含反思研究 主辦單位：遼寧教育教案隨筆觀察記錄含反思研究院 主管部門：遼寧省教育教案隨筆觀察記錄含反思廳 編輯單位：《遼寧教育教案隨筆觀察記錄含反思研究》編輯部 主 編：張德祥；鄧曉春 |
