合格共產黨員要講奉獻、有作為，這是由共產黨的先鋒隊心質和國特色社會主義事業的艱巨復雜心所決定的。下面是小編為大家整理了黨員講奉獻有作為主題發言稿范文3篇，希望能夠幫到你。

　　黨員講奉獻有作為主題發言稿范文篇1

　　黨員是教師《隊伍的堅力量。支部按照黨員教師《覺悟高、素質強、經驗足的特點，大力開展黨員教師《“走前列，作貢獻，擔重任”主題教案隨筆觀察記錄含反思，著力打造一支愛崗敬業、業務精湛的教師《隊伍。

　　為發揮黨員教師《示范引領作用，支部給黨員教師《壓擔子，要求黨員教師《作表率。我們形成合格黨員教師《的標準，首先要講治、有信念，要求老師要堅定忠誠于黨的教育教案隨筆觀察記錄含反思事業的信念，做思想路線方針策引領的踐行人;其次要講規矩、有紀律，為人師表要當模范、遵守法律法規，做堅定標準的榜樣人;要講道德、有品行，忠于職守、立足崗位，身正為范，作言傳身教的示范人;同時，要講奉獻、有作為，提升能力水平，做干事創業的帶頭人。”

　　在“兩學一做”學習教育教案隨筆觀察記錄含反思，季延初級學黨支部在黨員教師《持續開展“愛心結對幫扶”學生黨建品棋教案隨筆觀察記錄含反思，按年段設立三個黨員責任區，黨員教師《主動“認領”任教年段、班級的“貧困生”“學困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學生，通過提供思想引導、學力幫扶、經濟幫扶，促進這些特殊群體學生快樂健康成長。同時，支部結合156黨建機制，大力開展黨員教師《“助力學生微夢想”教案隨筆觀察記錄含反思，助力142名學生如愿以償、夢想成真。

　　如何做一名合格黨員?黨員教師《們在討論后形成了自己的理解。黨員教師《葛芹認為，合格黨員教師《就是要做好“三字經”：“信”“戒”“責”。作為黨員教師《，能夠秉承教書育人，為國為民輸送人才，為共產主義事業培養接班人，然后踏實工作，就是信;應該遵從教師《法，以身作則，廉潔從教，心有戒，才能夠無愧于黨員稱號;同時，要有勇氣承擔責任，直面生活、工作的困難和矛盾，為教育教案隨筆觀察記錄含反思事業做出應有的貢獻。

　　合格的黨員教師《應該能夠在工作起模范先鋒作用，有信仰，懷著愛心育人，認真備課、改作業、輔導后進生，傳達參與學校的各種教案隨筆觀察記錄含反思，“同時，還應多做貢獻，主動挑擔子。比如我主動增加為學生輔導的課時達五六百，幫扶后進生十多位。只有全心投入，才能帶動更多教師《一起奮斗奉獻。”

　　黨員講奉獻有作為主題發言稿范文篇2

　　近日，黨央在全黨開展的“兩學一做”學習教育教案隨筆觀察記錄含反思，明確要求廣大黨員干部爭做一名“講治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

　　奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會心的，人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。有責任，就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，并有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。因此，社會不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播心、感染心的，共產黨員應該發揮表率作用。那么，什么是奉獻精神?

　　以國家安危為己任的奉獻是奉獻精神。為了抵抗帝國主義的侵略，為了推翻反動統治的壓迫，為了解除人民群眾的苦難，無數共產黨人獻出了自己寶貴的生命，無數英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事跡。正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻，才換來了華人民共和國的成立，人民群眾當家做主、百姓安居樂業的盛世之景。這是奉獻精神的一種表現。

　　以科學與技術進步為己任的奉獻是奉獻精神。國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦，自1968年以來歷經190次失敗和無數次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，為國科學研究事業的發展作出了巨大貢獻。雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師，幾十年來一直為導彈固體燃料發動機的火藥進行“微整形”。工作環境有毒易爆，要求工作人員技術精湛、一絲不茍，而徐立平的工作堪稱完美。與此同時，他還設計發明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。他們為國家的科技進步奉獻出了自己的最大努力，這正是奉獻精神的體現。

　　以職業與事業為人生目標的愛崗敬業是奉獻精神。鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、姿助貧困生，對職業盡職盡責，對工作精益求精，對學生更是愛護有加。莫振高一生共籌集了3000多萬元善K，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，幫助無數瑤鄉兒女走出大山，改變了自己的人生。莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學子的思念與愛戴，為國家、社會培養了眾多能夠推動社會發展的有用人才。毫無疑問，這些人才有專業的技術技能，能夠為社會作出貢獻，但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻，而這種正能量的傳遞能夠為社會的發展作出更大的貢獻。

　　在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。2015年感動國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90后”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江游湖北監利水域翻沉，救援環境極其不利的情況下，冒著生命危險多次下潛，救起兩名受困的幸存人員。在救人的過程毫不考慮個人安危，這正是共產黨人奉獻精神的體現。無論是汶川大地震，還是2008年北京《奧運會，無論是災難面前，還是日常生活，都會出現“志愿者”的身影。聯合國將其定義為“不以利益、金Q、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻教案隨筆觀察記錄含反思者”，他們體現的是平凡的奉獻，是為了讓社會更加美好的奉獻。

　　熱心公益與愛心姿助、心有愛是奉獻精神。熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀為生，收入微薄，生活清貧。但當社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零Q，累計捐K37000多元。對于一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災區群眾共計捐K12萬元，先后姿助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。他們從不要求回報，只為心堅定的信念，這種無私的捐贈與姿助，體現的是無私的愛。“他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是平凡而又不平凡的奉獻。

　　奉獻精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認同轉化到行動上的表現，是人類思想與心靈的高度統一。這種表現會體現在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，并以此為榮。黨章規定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”這是對共產黨員奉獻精神的要求。在這種教育教案隨筆觀察記錄含反思和要求下，涌現出一批批優秀的共產黨員，如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河將永遠都是人們學習的榜樣。

　　黨員講奉獻有作為主題發言稿范文篇3

　　一直以來，國共產黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支持，是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終代表國最廣大人民的根本利益。而奉獻精神正是黨員自我發展的動力源泉，是黨為人民服務的執根基。

　　講奉獻，首先要明白奉獻是什么?奉獻是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務，從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數人謀利益”，也是奉獻。講奉獻必須要樹立我為人人的思想。從我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質。

　　一、加強“講責任、講奉獻、講紀律”的作風教育教案隨筆觀察記錄含反思教案隨筆觀察記錄含反思，是煙草局健康發展的需要。

　　好的作風紀律，對內是向心力、執行力和凝聚力，對外是影響力、競爭力和發展力，直接展示著我局全體干部職工的思想和紀律，直接體現著煙草人的素質和形象，對煙草局的長遠健康發展有著重要的影響。扎實開展干部職工作風紀律整頓，對提高煙草局的管理水平，對加強干部職工的思想作風紀律建設，對推動煙草局發展方式轉型、實現跨越式發展，具有極為重要的意義。實踐證明，一個部門的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風。因此，加強干部職工思想作風紀律建設，扎實開展干部職工思想作風紀律整頓教案隨筆觀察記錄含反思，對解決干部職工思想作風紀律與科學發展、跨越發展、和諧發展不適應、不協調的問題具有重要作用。我們要通過開展作風紀律整頓教案隨筆觀察記錄含反思，進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，不斷增強大局意識、服務意識、創新意識、效率意識，真正做到用心想事，用智謀事，用力干事。

　　二、加強“講責任、講奉獻、講紀律”教案隨筆觀察記錄含反思，是全面推進“卷煙上水平”的需要。

　　卷煙上水平是當前和今后一個時期煙草行業工作的基本方針和戰略任務，是行業加快轉變發展方式的根本要求，是促進煙草產業結構調整的關鍵所在，是提高行業經濟運行質量和效益的必然選擇。推進“卷煙上水平”，迫切需要全局干部職工進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，爭創一流業績;迫切需要全局干部職工進一步團結一心，同舟共濟，頑強拼搏，凝聚發展合力;迫切需要全局干部職工進一步轉變作風，求真務實，奮發有為，加快發展步伐。更加迫切需要全局干部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的良好精神狀態，率先爭先不懈怠、持續大干不動搖，全力推動“卷煙