教案隨筆觀察記錄含反思目標(biāo) 1、了解房子不倒的秘密，激發(fā)幼兒的探索精神。 2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在教案隨筆觀察記錄含反思大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。 3、初步了解地震自救的小常識，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。 教案隨筆觀察記錄含反思準(zhǔn)備 1、讓幼兒初步了解一些搭房子的技巧，以及房子的一些簡單結(jié)構(gòu)，并可讓幼兒收集一些房子的構(gòu)造圖。 2、塑料杯、，塑料板，紙皮、紙筒、易拉罐、水管、水管接口、泡沫板做的實驗教案隨筆觀察記錄含反思演示臺，水管、水管接口、細鐵絲、小木棍。 3、雙面膠、透明膠、小剪刀、塑料繩子、細鐵絲、小型電風(fēng)扇。 教案隨筆觀察記錄含反思過程 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入教案隨筆觀察記錄含反思。 1、提問；小朋友因為地震很多房子都倒了，你們想幫助災(zāi)區(qū)的小朋友嗎？ 你們想蓋一間怎樣的房子呢？。 2、幼兒根據(jù)老師所提供的材料自由地搭建不倒的房子。 二、感知材料，提升認知。 1、幼兒在實驗教案隨筆觀察記錄含反思測試區(qū)域利用操作材料自由地探索，并在教案隨筆觀察記錄含反思初步 2、了解房子不倒的各種要素，了解要讓房子不倒必需要用框架進行支撐與固定。 ?。?）發(fā)現(xiàn)新問題：讓幼兒在教案隨筆觀察記錄含反思發(fā)現(xiàn)把框架固定在實驗教案隨筆觀察記錄含反思臺會有更好的固定效果。 ?。?）提問：怎樣才能把我們做好的框架固定在實驗教案隨筆觀察記錄含反思臺上，不移位呢？ 三、動手操作，掌握技術(shù)。 1、激發(fā)幼兒帶著問題繼續(xù)實驗教案隨筆觀察記錄含反思。鼓勵幼兒大膽地利用各種方法構(gòu)建房子的墻體，并與框架連接起來。 提問：小朋友，有什么辦法把墻體和框架連接起來呢？ 2、學(xué)習(xí)在操作作出簡單的記錄。（附記錄表） 四、展示與檢查，體驗成功。 師幼合作利用風(fēng)扇和一起拍打泡沫實驗教案隨筆觀察記錄含反思臺檢驗構(gòu)建的不倒的房子是否成功， 分享成功的快樂并和同伴交流分享自己成功的經(jīng)驗。 五、拓展教案隨筆觀察記錄含反思。 觀看《自救小常識》的課件，初步了解地震自救的小知識。 編輯：cicy ? ? |
