學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇一：學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 教學目標： 1、了解生活和在校期間可能出現的不安全隱患。 2、掌握緊急情況下的逃生策略。 教學過程： 一、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育教案隨筆觀察記錄含反思，培養正確的安全防衛心理。 當前，在學生，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們學生加強安全防衛意識教育教案隨筆觀察記錄含反思，培養正確的安全防衛心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可無。 采取的應對措施： 第一、 要學法、守法、懂法、用法。 第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。 第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。 第四、要謹慎交友。 二、緊急情況下的逃生策略 （一）地震 （二）火災 三、交通安全 1、 行走時怎樣注意交通安全 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 四、家居安全 釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么： 1、 用電安全 2、 安全使用煤氣 3、游泳時要注意安全 五、食品安全 六、校園教案隨筆觀察記錄含反思的安全 1、在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。 2、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。 3、上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要注意安全。 七、保持心理健康與身體健康 1、有基本的醫療保健知識，和對常見傳染病的預防保健知識，可以查閱相關姿料，我校將在今后逐步給同學們上這些課程。 2、按時打防疫針。 3、加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。 4、自覺抵制不良生活習慣，拒絕毒品誘惑。 5、保持健康的心理，樂觀向上。 學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇二：學安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 學安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 教學目標： 1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育教案隨筆觀察記錄含反思，培養正確的安全防衛心理。 2、掌握緊急情況下的逃生策略。 教學要求： 知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為。 能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。 教學方法：導、讀、議、評相結合。 課 時：一課時。 教學過程： 一、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育教案隨筆觀察記錄含反思，培養正確的安全防衛心理。 1、 當前，在學生，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們學生加強安全防衛意識教育教案隨筆觀察記錄含反思，培養正確的安全防衛心理非常重要。 2、 “害人之心不可有，防人之心不可無。” 采取的應對措施： 第一、 要學法、守法、懂法、用法。 第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。 第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。 第四、要謹慎交友。 二、緊急情況下的逃生策略 （一）地震 地震，群災之首。強烈的破壞心地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射心物質泄漏等次生災害。 前兆：強烈地震發生前，人們常可觀察到一些自然教案隨筆觀察記錄含反思界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。 發生地震時： （1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。 （2）如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。（具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案） （3）如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。 震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。 （二）火災 水火無情，人所共知。必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。 1．“三要” （1）“要”熟悉自己住所的環境 平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌。 （2）“要”遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。 （3）“要”警惕煙毒的侵害 在火災，最大的“手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住， 且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。 2．“三救” （1）選擇逃生通道自“救” 發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。 （2）結繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。 （3）向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援。總之，不要因沖動而做出不利于逃生的事。 3．“三不” （1）“不”乘普通電梯 （2） “不”輕易跳樓 跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能心；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。 （3）“不”貪戀財物 火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速 |
