消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇一:消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 高橋小學五年級二班 張長利 2013.11.27 教學目標: 1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要心。 2、了解學校的防火重點區域,學習學校的防火注意事項。 3、了解常見家庭火災原因,學習預防家庭火災的注意事項。 4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法 5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。 教學過程: 一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應, 通常伴有火焰、發光和發煙的現象。 二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法 常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、 煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當 宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭 看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐 等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。 五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安 全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。 六、滅火時應注意以下幾點 1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火 被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開 七、消防方針:預防為主,防消結合 八、撲救火災的一般原則: 1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌 消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇二:一至四年級消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 一年級消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 (一)班會目的: 1.使學生知道一些簡單的安全常識。 2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。 (二)教案隨筆觀察記錄含反思地點: 教室 (三)教育教案隨筆觀察記錄含反思重點:學習防火的生活常識,培養有關防范力。 (四)班會流程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演) 2、大家認真觀察表演后討論: (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況) (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么方式求救? 3、學習防觸電知識的情景表演: (1)第二組代表表演: (2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的? b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么方式求救? (五)鞏固總結 1、火警、急救心方式各是什么?著火打119,急救心120。 2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。 注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、 放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。 (六)學生發表本節班會課的感想 (七)班主任總結 同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。 生活總有一些突發事情,這些突發事情并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。 四年級消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案 課 題:防火自護、自救安全教育教案隨筆觀察記錄含反思(一) 教學內容: 學習一些家居防火自護、自救知識。 教學目標: ①通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災各種逃生自救的辦法。 ②培養學生自我生存能力,使學生安全.健康地成長。 教學重難點:樹立火災自護、自救的觀念,增強安全意識。 教(本文來自:WwW.JiaoshiLm.com 教師《 聯盟 網:消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案)學器材:課件 教學過程: ㈠談話導入: 同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在的一場火災.我們不得不提高警惕,引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同) 1.用電安全 隨著生活水平的不斷提高.生活用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。 (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 我們的做法: A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。 B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。 (4)使用發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。 (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。 (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人 ( 7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。 2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。 3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。 ㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。 1室外火災關門求生的方法: ①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶 2室內火災.從窗戶逃生。 3高層建筑火災逃生。 4公共場所火災逃生。 5安全出口火災逃生。 ㈢教師《介紹火災報警須知: 1、牢記火警方式“119”.事發時可用任何一部方式撥打.無論欠費與否。 2、火災地址要報詳細: XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的方式固話是XX) 3、要派人來主要路口迎接消防車。 ㈣小結:(卡紙出示)(全班齊讀) 遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。 ㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區 ㈥總結: 只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。 消防安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇三:消防安全主題班會教案 班會主題:消防連著你,我,他 班會目的: 1、通過本次班會,使學生通過主題班會掌握防火安全知識,增強學生的防范意識。 2、教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況。 班會過程: 一、主持人宣布教案隨筆觀察記錄含反思開始: 火,是一種人類賴以生存和發展的自然教案隨筆觀察記錄 |