歷下區教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研心篇一：2015模擬試題--歷下 2015年九年級教學質量檢測 數學試題（2015.5） 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．第Ⅰ卷滿分為45分；第Ⅱ卷滿分為75分．本試卷滿分為120分．考試時間為120分鐘．答題前，請考生務必將自己的姓名、準考證號、座號、考試科目涂寫在答題卡上，并同時將考點、姓名、準考證號、座號填寫在試卷規定的位臵．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回．本次考試不允許使用計算器． 第Ⅰ卷（選擇題共45分） 注意事項： 第Ⅰ卷為選擇題，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮檫干凈后，再選涂其他答案標號．答案寫在試卷上無效． 一、選擇題（本大題共15個小題，每小題3分，共45分．在每小題給出的四個選項，只有一項是符合題目要求的．） 1. 在﹣3，﹣2， 0,1，?這五個數，最小的實數是（ ） A．-3 B．-2 C．0 D． 1 2. 下列對稱圖形，是軸對稱圖形，但不是心對稱圖形的有（ ） A． 1個 B． 2 個 3 C． 3 個 D． 4個 3. 下列運算正確的是（） 333 A. a?a?aB. ?ab??ab C.a ?? 32 ?a6D.2a2?a?3a3 4. 在平面直角坐標系，已知點A（2,3），則點A關于x軸的對稱點坐標為（） A.（3,2）B.（2，-3） C.（-2,3） D.（-2，-3） 5．一次函數y?2x?4的圖象與y軸交點的坐標是（） A．（0，－4） B．（0，4） C．（2，0） D．（－2，0） 27. 將6 .18×10-3化為小數是（） A．0 .000618 B．(原文來自：wWW.jiAosHilM.cOm 教師《聯盟網:歷下區教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研心)0 .00618 C．0 .0618 D．0 .618 8. 不等式組? ?x?3?o 的解集在數軸上表示正確的是（） ?3?(x?2)＜7 A． B． C． D． 9. 如圖，如果在陽光下你的身影的方向為北偏東60°方向，那么太陽 相對于你的方向是（） Ａ.南偏西60° Ｂ.南偏西30°Ｃ.北偏東60° Ｄ.北偏東30° 10. (y+2)2=0，則(x+y)A．-1 B.1 C.3 2015 等于（） 2014 2014 D.?3 第9題圖 11. 如圖，Rt△ABC，AB=9，BC=6，∠B=90°，將△ABC折疊， 使A點與BC的點D重合，折痕為MN，則線段BN的長為 （ ） A．2 B.3 C. 4 D. 5 第11題圖 12. 2015年3月10日上午，小華同學接到通知，她的作文通過了《我的國夢》征文選拔，需盡快上交該作文的電子文稿．接到通知后，小華立即在電腦上打字錄入這篇文稿，錄入一段時間后因事暫停，過了一會兒，小華繼續錄入并加快了錄入速度，直到錄入完成．設從錄入文稿開始所經過的時間為x，錄入字數為 y，下面能反映y與x的函數關系的大致圖象是（） A． B． C． D． 2 13.如圖是二次函數y=-x+2x+4的圖象，使y≤4成立的x的取值范圍是（ ) A．0≤x≤2 B．x≤0 C．x≥2 D．x≤0 或 x≥2 14. 如圖，將△ABC繞點C（0，1）旋轉180°得到△A'B'C，設點A'的坐標為(a ,b)， 則點A的坐標為（） A.(?a,?b) B. (?a,?b?2) C.(?a,?b?1) D.( 第14題圖 15. 已知AD//BC，AB⊥AD，點E點F分別在射線于 AC對稱，點E點F關于 BD對稱，AC與BD A. ?AEB?22???DEF B. 1?tan?ADBC. 2BC?5CF D. 4cos?AGB? 第Ⅱ卷（非選擇題共75分） 二、填空題（本大題共6個小題，每題3分，共18分，把答案填在題的橫線上） 16.方程2x-4=0的解是__________. 17. 如圖，將一幅三角尺疊放在一起，使直角頂點重合于點O，繞點O任意轉動其一個三角尺，則與∠AOD始終相等的角是 ． 18. 某實驗教案隨筆觀察記錄含反思學九年級（1）班全體同學的綜合素質評價“運動與健康”方面的等級統計如 圖所示，其評價為“A”所在扇形的圓心角是度． 19. 如圖，D、E、F分別是△ABC的AB、AC、BC上的點，若AB=7，BC=6， AC=5，則△DEF的周長是. 20. 已知△ABC的邊AC=10，BC=AB邊上的高是6，則邊AB=. 21. 如圖，正方形ABCD的邊長為4，點O是對角線AC、BD的交點，點E是CD的 點，連接BE．過點C作CF⊥BE，垂足是F，連接OF，則OF的長為． 三、解答題：（本大題共7個小題，共57分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟） 第17題圖 第18題圖 第19題圖 第20題圖 22. （本小題滿分7分）完成下列各題： 1—1 ?（）??2 （1）計算：； 2 （2）先化簡，再求值： 23.（本小題滿分7分）完成下列各題： (1) 如圖，△ABC和△ADE，∠BAC=∠DAE，AB=AE，AC=AD，連接BD，CE， 求證：△ABD≌△AEC. 第23(1)題 2x1 -，其x= x2-1x- 1 1. (2)如圖，AB是⊙O的弦，∠OAB=20°，求弦AB所對的圓周角的度數. 24. （本小題滿分8分） 如圖，某數學興趣小組想測量一棵樹CD的高度，他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°，然后沿AD方向前行10m，到達B點，在B處測得樹頂C的仰角高度為60°（A、B、D三點在同一直線上）．請你根據他們測量數據計算這棵樹CD的高度（結果精確到0.1m）．（參考數據： 第24題圖 第23(2)題圖 ≈1.414，≈1.732） 25.（本小題滿分8分） 第一次模擬考試后，數學科陳老師把一班的數學成績制成如下圖的統計圖，并給了幾個信息：①前兩組的頻率和是0.14；②第一組的頻率是0.02；③自左至右第二、三、四組的頻數比為3︰9︰8．然后布臵學生（也請你一起）結合統計圖完成下列問題： （1）全班學生是多少人？ （2）成績不少于90分為優秀，那么全班成績的優秀率是多少？ （3）若不少于100分可以得到A+等級，則小明得到A+的概率是多少？ 26. （本小題滿分9分） 如圖，點A(3,2)和點M(m，n)都在反比例函數y=(1)求k的值,并求當m=4時，直線AM的解析式； (2) 過點M作MP⊥x軸，垂足為P，過點A作AB⊥y軸，垂足為B，直線AM交x 軸于點Q，試說明四邊形ABPQ是平行四邊形. (3)在（2）的條件下，四邊形ABPQ能否是菱形？若能，請求出m的值，若不能，請說明理由. 27. （本小題滿分9分） 第26題圖 第25題圖 k (x>0)的圖像上. x 歷下區教育教案隨筆觀察記錄含反思局教研心篇二：歷下區教育教案隨筆觀察記錄含反思局 歷 下 區 教 育 局 關于開展2009年“安全教育教案隨筆觀察記錄含反思月”教案隨筆觀察記錄含反思實施方案 根據省教育教案隨筆觀察記錄含反思廳《關于在全省小學開展2009年“安全教育教案隨筆觀察記錄含反思月”教案隨筆觀察記錄含反思的通知》和濟南市教育教案隨筆觀察記錄含反思局《關于在全市教育教案隨筆觀察記錄含反思系統開展2009年“安全教育教案隨筆觀察記錄含反思月”教案隨筆觀察記錄含反思的通知 》（濟教安字【2009】5號 ）的要求，為把我區教育教案隨筆觀察記錄含反思系統“安全教育教案隨筆觀察記錄含反思月”教案隨筆觀察記錄含反思搞得扎實有效，使廣大師生牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，加強安全教育教案隨筆觀察記錄含反思，增強師生的安全防范和自我保護意識，確保學校財產和師生人身安全，特制定本方案。 一、“安全教育教案隨筆觀察記錄含反思月”教案隨筆觀察記錄含反思主題：關愛生命，安全發展 二、教案隨筆觀察記錄含反思時間：6月份： 三、教案隨筆觀察記錄含反思內容：以學校為單位，采取多種形式，組織開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育教案隨筆觀察記錄含反思教案隨筆觀察記錄含反思。 (一)結合夏季特點和學校實際，就常見和易發生的學校安全事故的發生原因及防范知識，上一堂安全教育教案隨筆觀察記錄 |
