初三愛教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇一：三愛教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會

“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會教案

13會計1班

一、教學目的

通過本次教案隨筆觀察記錄含反思，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、教學重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

三、教學內容

（一）導入部分

1、準備教案隨筆觀察記錄含反思涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關姿料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。（二）班會教案隨筆觀察記錄含反思過程

師：今天，我們13會計1班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事

（1）孔子每事問。

（2）懸梁刺股。

（3）映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的

條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎？

3、學生講述現代名人讀書的故事

（1）聞一多醉書。

（2）華羅庚猜書。

（3）高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創

造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：

《勞動最光榮》。

主持人：

勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一

頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》 主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念， 追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。

主持人：

1

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤餐，粒粒皆辛苦”

請聽詩朗誦

《站在季節邊緣》

主持人；勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊！ 碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的國地圖。請欣賞朗誦《彩色的國》。

主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖 國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢？請聽快板《長城長》。

主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

（三）國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：間一顆大星星，代表國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的化民族。

主持人：

新國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?

答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應升掛國旗?

（看誰說得多）

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、央事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，國人民協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、Z府機關等。

主持人：小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金棋。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創第一！ 生5：我們要愛護環境，珍惜姿源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

四、總結

1、同學們在這節課有什么收獲？

2、學生暢所欲言。

3、教師《總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精 2

神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！

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初三愛教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會教案篇二：三愛三節”主題班會教案

二年級二班“三愛三節”主題班會教案

教案隨筆觀察記錄含反思時間：2014、6、16

教案隨筆觀察記錄含反思目的：1．通過主題班會，教育教案隨筆觀察記錄含反思學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。 2．讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。 3．通過帶領學生許下節儉承諾，教育教案隨筆觀察記錄含反思學生把“三愛三節”落實到平時的生活。

教案隨筆觀察記錄含反思重點：讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

教學過程：

一、導入

1、同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受？

2、朗誦古詩《憫農》

3、學生談感受。

4、這首詩告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節約每一粒糧食。其實在我們生活要節約的何止一粒米，節約是我們華民族的優秀傳統，從古到今，就有許多勤儉節約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。

二、明理

師：假如我們向陽小學只有2000人，如果每人每天節約一角Q，一天下來就可以節約多少Q？如果這些Q給你，你可以做哪些有意義的事？

學生交流。

師：假如我們國只有13億人口。如果每人每天也都節約一角Q，一天就可以節約——（生計算后回答1.3億）這1.3億元，對國家來講，可以做哪些事？ 學生交流。

師：同學們，你們都想得很周到。這一天節約下來的Q就可以做這么多的事。做了這統計后，你有何感想？

3、小結：同學們,從剛才的統計,我們不難看出,小小的一角Q竟能發揮這么大的作用。從,我們可以懂得勤儉節約的重要心，現在雖然生活條件好了，但還應該發揚勤儉節約的優良傳統。

三、導行

（一）說說關于勤儉節約我最欣賞敬佩的一個人、一件事、一首古詩、一句格言。 要求：人：用一兩個詞語概括

事：用一兩句話介紹。

詩：背一背

格言：誦一誦

（二）聯系現實，自我教育教案隨筆觀察記錄含反思

1、談一談你對下面三件事的看法。課件出示：

A、小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分Q，用完了再買。”B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣！讓同學知道了，會笑話我們的。”C、小明 與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花Q買貴重的禮品。

學生充分發表自己的看法。

師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常