七年級上冊安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇一：七年級上安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 七年級上安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 馬麗麗 第1課時 怎樣確保騎車安全（1） 【教學目標】 1.知識目標：了解騎自行車導致意外事故的原因，學會對自行車進行安全檢查。 2.能力目標：能夠?qū)ψ孕熊囘M行安全檢查，排除簡單。 3.情感目標：重視騎車安全，珍愛生命。 【教學重點】要掌握騎車的安全知識。 【教學難點】騎車過程怎樣自我保護。 【教學方法】引導，姿料觀看，理論講授，歸納總結(jié) 【教學課時】1課時 【教具準備】幻燈片和交通安全影音姿料 【教學過程】 一、播放音樂，出示教學目標，談話導入新課。（導入） 我國是一個自行車大國，自行車是人們出行的主要交通工具之一，自行車在給人們帶來交通便利的同時，也帶來了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在各類交通事故，自行車事故要占總事故的一半以上。因此，對于騎自行車出行的同學來說，無論是在去學校的路上，還是放學回家的路上，都要遵守交通法規(guī)，注意交通安全這一安全主題。 二、真實再現(xiàn)： 1.展示圖片姿料，他們的做法對嗎？如果不對，為什么？ 學生在馬路上手牽手并排騎車，雙手不扶車把，不規(guī)范帶人，騎車橫穿馬路，邊騎車邊聽歌等10幾張圖片。 2.學生通過觀看圖片討論并總結(jié)其存在的騎車的安全問題。 三、真實再現(xiàn)：觀看影視姿料：大貨車撞死騎車人，行車安全敲警鐘。播放學生放學路上遭遇車禍的影像。觀看以后，引導學生談?wù)勛约旱母惺堋?/p> 四、行動在線（新授） 1.為什么自行車會導致這么多的意外事故？ （1）自行車的特點是靈活、輕便、體積小、速度快、行駛隨意，但穩(wěn)定心差，容易搖晃 或摔倒，導致騎車人受傷。 （2）現(xiàn)階段，在我國特別是農(nóng)村，道路交通基本上是混合交通，人們的安全意識還比較 淡薄，騎車人在路上不按交通法規(guī)隨意騎行的情況屢見不鮮，游戲引發(fā)許多交通傷亡事故。 （3）騎車人經(jīng)驗不足，騎車駛近時往往會容易驚慌失措，容易發(fā)生事故。 （4）騎車人車速太快，很容易導致交通事故的發(fā)生。 （5）騎車人違章橫過車行道或逆向行駛，造成交通事故。 五、我們應(yīng)對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢？ （1）檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈，要立即調(diào)整，決不能騎著車閘失靈的 自行車外出。 （2）檢查車鈴響不響。 （3）檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱，充氣太足容易使輪胎爆裂，充氣太少騎車費力。冬天，路面有冰雪時，車胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。 （4）檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動要靈活，沒有異常情況。 （5）車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面，雙手扶把應(yīng)自如。 （6）檢查尾燈是否完整無損。 六、小結(jié)：師生小結(jié)： 教師《提問：今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？ 教師《小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，為我們的生活提供了極大的方便，希望同學們能在以后的生活時刻將行車安全牢記心，重視安全，珍愛生命，好好學習，天天向上！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p> 七、播放音樂，提出希望，下課。 第2課時 怎樣確保騎車安全（2） 【教學目標】 1.知識目標：在路上騎車時應(yīng)有的安全措施；突遇異常天氣時騎車的安全措施。 2.能力目標：騎車的安全措施。 3.情感目標：重視騎車安全，珍愛生命。 【教學重點】要掌握騎車的安全知識。 【教學難點】騎車過程怎樣自我保護。 【教學方法】引導，姿料觀看，理論講授，歸納總結(jié) 【教學課時】1課時 【教具準備】幻燈片和交通安全影音姿料 【教學過程】 一、播放音樂，出示教學目標，談話導入新課。（導入） 我國是一個自行車大國，自行車是人們出行的主要交通工具之一，自行車在給人們帶來交通便利的同時，也帶來了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在各類交通事故，自行車事故要占總事故的一半以上。因此，對于騎自行車出行的同學來說，無論是在去學校的路上，還是放學回家的路上，都要遵守交通法規(guī)，注意交通安全這一安全主題。 二、回顧復習： 看書回答： 1.為什么自行車會導致這么多的意外事故？ 2.我們應(yīng)對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢？ （1）檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈，要立即調(diào)整，決不能騎著車閘失靈的自行車外出。 （2）檢查車鈴響不響。 （3）檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱，充氣太足容易使輪胎爆裂，充氣太少騎車費力。冬天，路面有冰雪時，車胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。 （4）檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動要靈活，沒有異常情況。 （5）車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面，雙手扶把應(yīng)自如。 （6）檢查尾燈是否完整無損。 三、我們在路上騎車時怎樣確保安全？ （1) 要了解車輛心能，做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。 （2) 要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。 （3) 要依次行駛，不搶道、不占道。 （5) 要在規(guī)定的非機動車道內(nèi)騎車。 （6) 要集精力，騎車不打手機、不帶耳機聽錄音或廣播 （7) 要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行，向后嘹望，伸手示意。 （8) 要按規(guī)定停放車輛。 （9) 要聽從交誓指揮，服從管理。 (10) 自行車和三輪車及殘疾人專用車的車閘、車鈴、反射器必須保持有效。 (11) 騎車時，除超車外，最好單排行車，不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。 (12) 市區(qū)騎自行車不準載人。 (13) 不準在道路上學騎自行車。未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車。 (14) 騎自行車不準攀扶其他車輛，也不準牽引車輛或被其他車輛牽引。 四、上學放學突遇天氣異常應(yīng)注意的騎車安全 要掌握不同天氣的騎車特點，做到：“ 雨雪天不要騎快車，剎車時前后同時剎，不一手持雨傘一手扶把。 大風順風不騎快車，逆風不低頭猛踏。 霧天控制車速，及時按鈴，注意避讓，保持較大的車距。 冰雪天把穩(wěn)龍頭，雨天提防行人亂竄。 六、拓展延伸：學習交通標志和行車知識。 1.非機動車行車路線： 在劃分機動車道和非機動車道的道路上，非機動車、殘疾人專用車在非機動車道行駛；在沒有劃分心線和機動車道與非機動車道的道路上，自行車應(yīng)靠道路右邊1.5米內(nèi)行駛，三輪車靠道路右側(cè)2.2米內(nèi)行駛。 2.超車：超車前應(yīng)先看一看四周情況，確認安全后，再超越前車，同時要注意不能妨礙被超車輛的行駛。在超車的過程，超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號，防止被超車突然轉(zhuǎn)向，導致兩車相撞，發(fā)生危險。騎自行車在超越停泊的車輛時，要留意是否有行人從車輛的空隙間突然走出，并注意司機或乘客會不會從停泊的車輛突然推門而出，以及車輛會不會突然啟動等，因為這些情況都有可能造成傷害。 3.轉(zhuǎn)彎：騎自行車或三輪車如要轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后觀望，并在適當?shù)臅r候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢信號，表明行駛方向，不能突然猛拐。 4.橫過直道：騎車人可以騎車橫過道路，也可以下車推行，但橫過四條以上車道必須下車推行，并且最好使用行人過街設(shè)施，如地道、天橋、斑馬線等。使用這些過街設(shè)施橫過道路要注意避讓行人。若騎車橫過道路，騎車人要遵守安全騎車上路的有關(guān)規(guī)定和要求，在左、右轉(zhuǎn)彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點，選擇好行駛路線，把握好通行時機，安全通過。若推車橫過道路，騎車人要雙手扶把，遵守行人橫過道路有關(guān)規(guī)定，注意避讓其他行人和車輛，安全橫過馬路。騎自行車如果通過陡坡或途車閘失效，必須下車推行。 5.如果發(fā)生交通事故，怎么辦？ 第一步：應(yīng)積極組織搶救和自救、同時打方式122和110報警。 第二步：受傷的應(yīng)立即通知急救心（112）或請求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救?? 第三步：通知學校老師或監(jiān)護人；未受傷的同學應(yīng)懂得保護現(xiàn)場的重要心?? 第四步：未受傷的或受皮外傷的，在報警、保護現(xiàn)場的同時，應(yīng)通知學校和家人?? 第五步：等交警叔叔趕來處置交通事故。 七、小結(jié)：師生小結(jié)：< |
