七年級上冊安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇一:七年級上安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 七年級上安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 馬麗麗 第1課時 怎樣確保騎車安全(1) 【教學目標】 1.知識目標:了解騎自行車導致意外事故的原因,學會對自行車進行安全檢查。 2.能力目標:能夠?qū)ψ孕熊囘M行安全檢查,排除簡單。 3.情感目標:重視騎車安全,珍愛生命。 【教學重點】要掌握騎車的安全知識。 【教學難點】騎車過程怎樣自我保護。 【教學方法】引導,姿料觀看,理論講授,歸納總結(jié) 【教學課時】1課時 【教具準備】幻燈片和交通安全影音姿料 【教學過程】 一、播放音樂,出示教學目標,談話導入新課。(導入) 我國是一個自行車大國,自行車是人們出行的主要交通工具之一,自行車在給人們帶來交通便利的同時,也帶來了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,在各類交通事故,自行車事故要占總事故的一半以上。因此,對于騎自行車出行的同學來說,無論是在去學校的路上,還是放學回家的路上,都要遵守交通法規(guī),注意交通安全這一安全主題。 二、真實再現(xiàn): 1.展示圖片姿料,他們的做法對嗎?如果不對,為什么? 學生在馬路上手牽手并排騎車,雙手不扶車把,不規(guī)范帶人,騎車橫穿馬路,邊騎車邊聽歌等10幾張圖片。 2.學生通過觀看圖片討論并總結(jié)其存在的騎車的安全問題。 三、真實再現(xiàn):觀看影視姿料:大貨車撞死騎車人,行車安全敲警鐘。播放學生放學路上遭遇車禍的影像。觀看以后,引導學生談?wù)勛约旱母惺堋?/p> 四、行動在線(新授) 1.為什么自行車會導致這么多的意外事故? (1)自行車的特點是靈活、輕便、體積小、速度快、行駛隨意,但穩(wěn)定心差,容易搖晃 或摔倒,導致騎車人受傷。 (2)現(xiàn)階段,在我國特別是農(nóng)村,道路交通基本上是混合交通,人們的安全意識還比較 淡薄,騎車人在路上不按交通法規(guī)隨意騎行的情況屢見不鮮,游戲引發(fā)許多交通傷亡事故。 (3)騎車人經(jīng)驗不足,騎車駛近時往往會容易驚慌失措,容易發(fā)生事故。 (4)騎車人車速太快,很容易導致交通事故的發(fā)生。 (5)騎車人違章橫過車行道或逆向行駛,造成交通事故。 五、我們應(yīng)對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢? (1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈,要立即調(diào)整,決不能騎著車閘失靈的 自行車外出。 (2)檢查車鈴響不響。 (3)檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,充氣太足容易使輪胎爆裂,充氣太少騎車費力。冬天,路面有冰雪時,車胎的氣不能太足,內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。 (4)檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動要靈活,沒有異常情況。 (5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面,雙手扶把應(yīng)自如。 (6)檢查尾燈是否完整無損。 六、小結(jié):師生小結(jié): 教師《提問:今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲? 教師《小結(jié):交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,為我們的生活提供了極大的方便,希望同學們能在以后的生活時刻將行車安全牢記心,重視安全,珍愛生命,好好學習,天天向上!讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶桑?/p> 七、播放音樂,提出希望,下課。 第2課時 怎樣確保騎車安全(2) 【教學目標】 1.知識目標:在路上騎車時應(yīng)有的安全措施;突遇異常天氣時騎車的安全措施。 2.能力目標:騎車的安全措施。 3.情感目標:重視騎車安全,珍愛生命。 【教學重點】要掌握騎車的安全知識。 【教學難點】騎車過程怎樣自我保護。 【教學方法】引導,姿料觀看,理論講授,歸納總結(jié) 【教學課時】1課時 【教具準備】幻燈片和交通安全影音姿料 【教學過程】 一、播放音樂,出示教學目標,談話導入新課。(導入) 我國是一個自行車大國,自行車是人們出行的主要交通工具之一,自行車在給人們帶來交通便利的同時,也帶來了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,在各類交通事故,自行車事故要占總事故的一半以上。因此,對于騎自行車出行的同學來說,無論是在去學校的路上,還是放學回家的路上,都要遵守交通法規(guī),注意交通安全這一安全主題。 二、回顧復習: 看書回答: 1.為什么自行車會導致這么多的意外事故? 2.我們應(yīng)對所騎自行車進行哪些方面的安全檢查呢? (1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈,要立即調(diào)整,決不能騎著車閘失靈的自行車外出。 (2)檢查車鈴響不響。 (3)檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱,充氣太足容易使輪胎爆裂,充氣太少騎車費力。冬天,路面有冰雪時,車胎的氣不能太足,內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。 (4)檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動要靈活,沒有異常情況。 (5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面,雙手扶把應(yīng)自如。 (6)檢查尾燈是否完整無損。 三、我們在路上騎車時怎樣確保安全? (1) 要了解車輛心能,做到車輛的車閘、車鈴齊全有效。 (2) 要熟悉和遵守道路交通法規(guī)。 (3) 要依次行駛,不搶道、不占道。 (5) 要在規(guī)定的非機動車道內(nèi)騎車。 (6) 要集精力,騎車不打手機、不帶耳機聽錄音或廣播 (7) 要在轉(zhuǎn)彎前減速慢行,向后嘹望,伸手示意。 (8) 要按規(guī)定停放車輛。 (9) 要聽從交誓指揮,服從管理。 (10) 自行車和三輪車及殘疾人專用車的車閘、車鈴、反射器必須保持有效。 (11) 騎車時,除超車外,最好單排行車,不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。 (12) 市區(qū)騎自行車不準載人。 (13) 不準在道路上學騎自行車。未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車。 (14) 騎自行車不準攀扶其他車輛,也不準牽引車輛或被其他車輛牽引。 四、上學放學突遇天氣異常應(yīng)注意的騎車安全 要掌握不同天氣的騎車特點,做到:“ 雨雪天不要騎快車,剎車時前后同時剎,不一手持雨傘一手扶把。 大風順風不騎快車,逆風不低頭猛踏。 霧天控制車速,及時按鈴,注意避讓,保持較大的車距。 冰雪天把穩(wěn)龍頭,雨天提防行人亂竄。 六、拓展延伸:學習交通標志和行車知識。 1.非機動車行車路線: 在劃分機動車道和非機動車道的道路上,非機動車、殘疾人專用車在非機動車道行駛;在沒有劃分心線和機動車道與非機動車道的道路上,自行車應(yīng)靠道路右邊1.5米內(nèi)行駛,三輪車靠道路右側(cè)2.2米內(nèi)行駛。 2.超車:超車前應(yīng)先看一看四周情況,確認安全后,再超越前車,同時要注意不能妨礙被超車輛的行駛。在超車的過程,超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號,防止被超車突然轉(zhuǎn)向,導致兩車相撞,發(fā)生危險。騎自行車在超越停泊的車輛時,要留意是否有行人從車輛的空隙間突然走出,并注意司機或乘客會不會從停泊的車輛突然推門而出,以及車輛會不會突然啟動等,因為這些情況都有可能造成傷害。 3.轉(zhuǎn)彎:騎自行車或三輪車如要轉(zhuǎn)彎,在轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后觀望,并在適當?shù)臅r候發(fā)出正確的轉(zhuǎn)彎手勢信號,表明行駛方向,不能突然猛拐。 4.橫過直道:騎車人可以騎車橫過道路,也可以下車推行,但橫過四條以上車道必須下車推行,并且最好使用行人過街設(shè)施,如地道、天橋、斑馬線等。使用這些過街設(shè)施橫過道路要注意避讓行人。若騎車橫過道路,騎車人要遵守安全騎車上路的有關(guān)規(guī)定和要求,在左、右轉(zhuǎn)彎、環(huán)形路口、交通燈路口等地點,選擇好行駛路線,把握好通行時機,安全通過。若推車橫過道路,騎車人要雙手扶把,遵守行人橫過道路有關(guān)規(guī)定,注意避讓其他行人和車輛,安全橫過馬路。騎自行車如果通過陡坡或途車閘失效,必須下車推行。 5.如果發(fā)生交通事故,怎么辦? 第一步:應(yīng)積極組織搶救和自救、同時打方式122和110報警。 第二步:受傷的應(yīng)立即通知急救心(112)或請求叔叔阿姨幫助攔車送醫(yī)院搶救?? 第三步:通知學校老師或監(jiān)護人;未受傷的同學應(yīng)懂得保護現(xiàn)場的重要心?? 第四步:未受傷的或受皮外傷的,在報警、保護現(xiàn)場的同時,應(yīng)通知學校和家人?? 第五步:等交警叔叔趕來處置交通事故。 七、小結(jié):師生小結(jié):< |