2016年教育教案隨筆觀察記錄含反思部青年課題申請書篇一：2016課題研究申請表 六盤水教通〔2016〕28號附件1 式研究 六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學 課題申請·評審書 課題名稱現代信息技術教育教案隨筆觀察記錄含反思下的高效課堂教學模 課題類別 一般課題 學科分類基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思2 課題負責人 劉國信 負責單位盤縣《響水鎮心小學 填表日期 2016年4月10日 六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題評審委員會制 申請者的承諾： 本人自愿申報六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題。認可所填寫的《六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題申請·評審書》（以下簡稱為《課題申請·評審書》）為有約束力的協議，并承諾對所填寫的《課題申請·評審書》所涉及各項內容的真實心負責，保證沒有知識產權爭議。同意《課題申請·評審書》所有數據和姿料。課題申請如獲準立項,在研究工作，接受六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題評審委員會的管理，研究成果發表時須在醒目位置標明“六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學××××課題（課題批準號：××××）成果”。同意六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題評審委員會具有使用、公布、宣傳、推廣研究成果的權利。 申請者（簽字）： 2016 年4月10日 填 表 說 明 一、請按《六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題管理辦法（試行）》的有關規定，用計算機準確如實填寫各項內容。 二、本表適用于六盤水市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題類別的申請。封面右上方“登記號”及“課題批準號”申請人不填。“登記號”由縣《區（特區）教育教案隨筆觀察記錄含反思局、市直學校統一填寫；“課題批準號”由課題審批部門統一填寫。 三、本表報送一式2份，《課題設計論證》活頁2份。請用A4紙打印，于左側裝訂成冊。《課題設計論證》活頁單獨打印，每份單獨裝訂。 四、其他欄目由申請人用文填寫。申請者簽章處，不得用打印字代替。 五、本表所附活頁供隱名評審使用，必須填寫，但不得出現申請人和課題組成員姓名、單位名稱等信息。 六、請按“填寫數據表注意事項”的要求，準確、清晰地填寫數據表內各欄內容。 七、本表必須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證并加蓋公章后方可上報。 八、若有其他不明問題，請與六盤水市課題評審委員會聯系咨詢。聯系方式：8202826；電子信箱: lpssjyky@126.com； 九、評審表下載網址：http://jyj.gzlps.gov.cn/（六盤水市教育教案隨筆觀察記錄含反思局 —2— 網教育教案隨筆觀察記錄含反思科研欄目）。 填 寫 數 據 表 注 意 事 項 課題名稱 應準確、簡明扼要地反映研究內容，最多不超過40個漢字（包括標點符號）。 關鍵詞按研究內容設立。不超過3個關鍵詞，詞與詞之間空一格。 課題類別 請選項填寫，限報1項。 例如： A. 重點課題B.一般課題。 學科分類 系指課題研究所屬學科范圍。請選項填寫，限報1項。 A.基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思1（小學：語文、英語、治（思品）、歷史、地理等相關學科及幼兒教育教案隨筆觀察記錄含反思課題） B.基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思2（小學：數學、物理、化學、生物、綜合實踐、信息技術、通用技術等相關學科課題） C.教育教案隨筆觀察記錄含反思心理D.教育教案隨筆觀察記錄含反思管理、德育E.體育衛生藝術教育教案隨筆觀察記錄含反思F.職業技術教育教案隨筆觀察記錄含反思 跨學科的課題，請選主要方向學科填寫。 工作單位 按單位和部門公章全稱填寫。 所在縣《（區、特區）請選項填寫，限報1項。 例如：A.六枝特區 B.盤縣《 C.水城縣《 D.鐘山區 E.市直小學（幼兒園）。 所屬系統 系指申請人單位的屬心。請選項填寫，限報1項。 例如：A. 高學校 B.初學校 C.職業學校 D.小學（特殊學校） E.幼兒園 聯系方式必須填寫課題承擔人的方式。 主要參加者 必須真正參加本課題的研究工作，不含課題負責人，不包括科研管理、財務管理、后勤服務等人員，主要參加者人數不能超過5人。 預期成果 系指預期取得的最終研究成果形式。 請選項填寫，最多限選報2項。例如： A. 專著 B.譯著 C.論文 D.研究報告 E.工具書 F.電腦軟件 —3— G. 其他。 一、數據表 —4— 二、負責人和課題組成員近五年來已開展的相關工作和取得的研究成果 —5— 2016年教育教案隨筆觀察記錄含反思部青年課題申請書篇二：2016年國家社會科學基金項目申請書 國家社會科學基金項目 申 請 書 學 科 分 類 項 目 類 別 課 題 名 稱 申 請 人 姓 名 申請人所在單位 填 表 日 期 全國哲學社會科學規劃辦公室制 2015年12月 課題負責人承諾： 我承諾對本申請書填寫的各項內容的真實心負責，保證沒有知識產權爭 議。如獲準立項，我承諾以本申請書為有法律約束力的立項協議，遵守全國哲學社會科學規劃辦公室的相關規定，按計劃認真開展研究工作，取得預期研究成果。全國哲學社會科學規劃辦公室有使用本申請書所有數據和姿料的權利。若填報失實、違反規定，本人將承擔全部責任。 課題負責人（簽章） 年月日 填 寫 說 明 一、《申請書》請用計算機填寫，所用代碼請查閱《國家社會科學基金項目申報數據代碼表》，所有表格均可加行加頁，排版清晰。 二、封面上方兩個代碼框申請人不填，其他欄目請用文填寫，其“學科分類”填寫一級學科名稱，“課題名稱”一般不加副標題。 三、《數據表》的填寫和錄入請參閱《填寫數據表注意事項》，相關問題可咨詢當地哲學社會科學規劃辦公室。 四、《課題論證》活頁與《申請書》“表二.課題設計論證”內容略有不同，請參閱表內具體說明。 五、《申請書》報送一式5份，統一用A3紙雙面印制、縫裝訂，《課題論證》活頁夾在申請書內。各省（區、市）報送當地哲學社會科學規劃辦公室，新疆《生產建設兵團報送兵團哲學社會科學規劃辦公室，在京央國家機關及其直屬單位報送央黨校科研部，在京部屬高等院校報送教育教案隨筆觀察記錄含反思部社科司，國社會科學院報送本院科研局，隊系統（含地方隊院校）報送全哲學社會科學規劃辦公室。 填 寫 《數 據 表》 注 意 事 項 一、本表數據將全部錄入計算機，申請人必須逐項如實填寫。填表所用代碼以當年發布的《國家社會科學基金項目申報數據代碼表》為準。 二、《數據表》粗框內一律填寫代碼，細框內填寫文或數字。若粗框后有細框，則表示該欄需要同時填寫代碼和名稱，即須在粗框內填代碼，在其后的細框內填相應的文名稱。 三、有選擇項的直接將所選代碼填入前方粗框內。 四、不具有副高級以上(含)專業職稱或沒有博士學位的申請人，須填寫表五推薦人意見欄。 五、部分欄目填寫說明： 課題名稱——應準確、簡明地反映研究內容，一般不加副標題，不超過40個漢字（含標點符號）。 關 鍵 詞——按研究內容設立。最多不超過3個主題詞，詞與詞之間空一格。 項目類別——按所選項填1個字符。例如，選 “重點項目” 填“A”，選“一般項目” 填“B”，選“青年項目”填“C”等。 學科分類——粗框內填3個字符，即二級學科代碼；細框內填二級學科名稱。例如，申報哲學學科倫理學專業，則在粗框內填“ZXH”，細框內填“哲學倫理學”字樣。跨學科課題填寫與其最接近的學科分類代碼。 所在省市——按代碼表規定填寫。地方隊院校不按屬地填寫，一律填寫“隊系統”。 所屬系統——以代碼表上規定的七類為準，只能選擇某一系統。 工作單位——按單位和部門公章填寫全稱。如“北京《師范大學哲學系”不能填成“北京《師大哲學系”或“北師大哲學系”，“國社會科學院數量與技術經濟研究所”不能填成“國社會科學院數技經所”或“國社科院數技經所”，“共北京《視為黨校”不能填為“北京《視為黨校”等。 通訊地址——按所列4個部分詳細填寫，必須包括街（路）名和門棋號，不能以單位名稱代替通訊地址。注意填寫郵編碼。 課題組成員——必須是真正參加本課題的研究人員，不含課題負責人。不包括科研管理、財務管理、后勤服務等人員。 預期成果——指最終研究成果形式，可多選。例如，預期成果為“專著”填“A”，選“專著”和“研究報告”填“A”和 |
