平頂山市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網篇一：2016年平頂山市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題研究優秀成果 附件 2016年度平頂山市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教學課題研究優秀成果 一等獎（33人） - 1 - 二等獎（49人） - 2 - - 3 - - 4 - 平頂山市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網篇二：2014年度平頂山市社科規劃項目立項一覽表 2014年度平頂山市社科規劃項目立項一覽表 平頂山市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網篇三：平頂山市2011～2012學年第二學期期末調研考試文科綜合試卷及參考答案 平頂山市2011～2012學年度第二學期高二期末調研考試 文科綜合能力測試 注意事項： 1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。 2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。 3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卷上，寫在本試卷上無效。 4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項，只有一項是符合題目要求的。 讀圖1的甲、乙兩幅圖，完成1～3題。 圖1 1．與圖乙比較，圖甲 A．比例尺較大，表示的范圍較大 B．比例尺較小，表示的范圍較小 C．比例尺較小，表示的范圍較大 D．比例尺較大，表示的范圍較小 2．B城市位于A城市的 A．西南方向 B．東南方向 C．西北方向 D．東北方向 3．圖乙的國家是世界上洪澇多發區之一，造成這一現象的自然教案隨筆觀察記錄含反思原因是 ①年降水量大，降水變率大②季風氣候，降水集 ③地勢低平，排水不暢 ④植被破壞嚴重，生態功能減弱 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 讀“我國某地區地貌類型比例表”以及“土地利用現狀圖”（圖2），完成4～6題。 圖2 4．該地區最有可能是 A．東北地區 B．西北地區C．西南地區 D．東南地區 5．該地區耕地比重過高，容易造成的環境問題是 A．土地荒漠化 B．全球氣候變暖 C．酸雨D．水土流失 6．該地平原面積小，但耕地比重高，其主要原因是 ①開墾歷史悠久 ②地形平坦，便于開墾 ③人多地少，過度墾殖④土壤肥沃，便于農耕 A．①②B．②③C．①③ D．②④ 讀“某國家略圖”（圖3），完成7～9題。 圖3 7．該國家的地形特征可以表述為 A．地形以山地為主，地勢由東南向西北降低 B．地形以平原為主，地勢由西向東降低 C．平原、高原面積廣大，地勢由東南向西北降低 D．地形以盆地為主，地勢由西向東降低 8．該國家是世界上重要的農產品生產國，其主要的農產品有 A．小麥、棉花、葡萄等 B．玉米、甘蔗、葡萄等 C．水稻、大豆、棉花等 D．小麥、甜菜、葡萄等 9．圖R河流域內的相對高度最大可以達到（單位為米） A．199 C．599 讀“我國東部冬小麥種植區內收獲期等值線圖”（圖4），完成10～11題。 圖4 10．影響圖M、R兩地收獲日期差異的主要因素是 A．土壤B．地形 C．水分D．熱量 11．導致R地和Q地等值線延伸方向不同的主要因素分別是 A．緯度和距海遠近 B．緯度和地形 C．地形和季風D．距海遠近和季風 12．雷鋒精神是傳統的儒家文化沉淀和優越的社會主義制度相結合而孕育出的一種充滿利他主義的高尚(轉自：wWw.JIAoShilM.com 教 師 聯盟 網:平頂山市基礎教育教案隨筆觀察記錄含反思教研網)道德情操。一位墨西哥學者認為，雷鋒精神已經跨越了地域界限，它與其他國家提倡的“利他主義”或“博愛主義”在許多方面存在共通之處，應該屬于全人類共同擁有的寶貴精神財富。這體現了 ①雷鋒精神既是民族的，又是世界的 ②文化具有多樣心 ③文化對人的影響深遠持久 ④華文化具有包容心 A．①③B．①② C．②③D．③④ 13．為防止部分衛視頻道黃金時間節目過于樂樂化，國家廣電總局2011年10月下發文件，俗稱“限娛令”，要求增加趣聞節目播出量，還必須開辦一個弘揚華民族傳統美德和社會主義核心價值體系的思想道德建設欄目。增加這些節目的播出，有利于 ①傳播先進文化，增強人的精神力量 ②弘揚社會主義核心價值，增強凝聚力 ③創新文化傳播方式，推動經典文化發展 ④凈化社會文化環境，引導傳媒市場化發展 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 14．2011年12月1日至2012年2月15日，公安部交通管理局、新華網共同策劃推出“守在生命線上——推薦身邊的好交警”網上推薦教案隨筆觀察記錄含反思。開展這項教案隨筆觀察記錄含反思，就是要充分展現廣大交警心系百姓、扎根基層的愛民情懷，執法為民、竭誠奉獻的精神境界。之所以要大力宣傳和弘揚好交警的先進事跡和崇高道德，是因為優秀文化能 ①成為引領文化前進的旗幟 ②豐富人的精神世界，促進人的全面發展 ③為社會進步提供不竭的精神動力 ④為全體公民所接受，發揮著強有力的導向作用 A．①②B．①④ C．②③D．③④ 15．2011年9月11日，第十四屆全國推廣普通話宣傳周開幕式在內蒙古自治區鄂爾多斯市舉行。本屆推廣普通話宣傳周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚華優秀文化傳統”。從文化的角度看，這一主題的依據是 ①漢字為書寫華文化、傳承華文明發揮了巨大的作用 ②文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程繼承 ③文化與經濟、治相互交融 ④傳統文化具有相對穩定心 A．①② B．③④C．①③ D．②④ 16．華文化具有鮮明的地域特色，例如上海有“石庫門”，北京《有“四合院”，廣東有“圍村”，陜西有“窯洞”，客家入住“土樓”，江南人入住“水鄉”。這些不同的地域文化 ①決定于各地千差萬別的自然教案隨筆觀察記錄含反思條件 ②蘊含著華文化的共心 ③深受地理環境的影響和制約④長期相互借鑒而日趨同一 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 17．作為外交流的港彎，香港人創造了一大批英混用的詞匯，“hold住”就是其一個。“hold住”是指面對各種狀況都要控制把持住，要充滿自信，從容應對。該詞語2008年就開始出現，2011年隨一檔節目而爆紅網絡，成為新的流行詞匯。上述材料體現了 ①文化交流是文化創新的來源 ②人民群眾是文化創新的主體 ③大眾傳媒在文化傳播有重要的作用 ④文化多樣心是文化創新的根本基礎 A．①②B．②③ C．①④ D．③④ 18．為紀念建黨90周年，各地舉辦了以“唱響紅色經典，謳歌愛國情懷”為主題的一系列教案隨筆觀察記錄含反思。現代化呼喚時代精神，民族復興呼喚民族精神。華民族精神的核心是 A．自強不息B．勤勞勇敢 C．團結統一D．愛國主義 19．維吾爾族的《第七木卡姆朱拉》，蒙古族長調《成吉思汗》，納西族《嫁女調》，鄂西土家族《神農溪纖夫號子》……各具特色的民族服飾、語言、曲調和歌聲，展現在央電視臺的舞臺上，人們為多姿多彩的民族音樂而激動，更為音樂盛典豐厚廣播的文化內涵而感動。這從一個側面表明 ①華各民族的文化都是華文化的瑰寶 ②各具特色的文化代表著華先進文化的前進方向 ③華文化呈現著多民族文化的豐富色彩 ④各民族傳統文化相互融合，形成推動當代國發展的時代精神 A．①② B．②③ C．①③D．②④ 20．2011年6月1日，面世660年，遭火殉360年，分隔兩岸六十余年的《富春山居圖》得以在臺北故宮合璧展出。此次合璧，既是文化盛事，又是見證兩岸同根同源的民族盛事，圓了幾代人的夢想和追求。這一教案隨筆觀察記錄含反思有利于 |
