教育教案隨筆觀察記錄含反思立項課題篇一：科研課題結題報告書(2014版) 科研課題結題報告書 課 題 類 別社科類一般 課題名稱高職學校非學歷繼續教育教案隨筆觀察記錄含反思模式研究 課題參加者 負責人所在部門 課題起止日期 科 技 處 2014年6月 教育教案隨筆觀察記錄含反思立項課題篇二：學前教育教案隨筆觀察記錄含反思研究課題 2010年，國務院連續發布了《國家長期教育教案隨筆觀察記錄含反思改革和發展規劃綱要（2010-2020）》（以下簡稱《規劃綱要》）和《關于當前發展學前教育教案隨筆觀察記錄含反思的若干意見》（以下簡稱《國十條》），確定了學前教育教案隨筆觀察記錄含反思的改革與發展的大方針。我國學前教育教案隨筆觀察記錄含反思事業迎來了發展的大好形勢。 為了貫徹落實《規劃綱要》和《國十條》的基本精神，探討和解決新形勢下學前教育教案隨筆觀察記錄含反思發展的各種問題，提高保育教育教案隨筆觀察記錄含反思質量，促進起點公平，國學前教育教案隨筆觀察記錄含反思研究會第七屆理事會決定研制并發布我會“十二五”課題指南，以引領我會會員和全國學前教育教案隨筆觀察記錄含反思工作者圍繞《規劃綱要》和《國十條》所提出的發展任務和要求，根據本地、本校、本園的實際問題、實際需要和實際能力與條件開展研究。 我會“十二五”課題指南的研制秉承以往的基本思路和基本原則，凸顯現實問題，指明研究方向，提供參考選題，激發廣大會員參與教育教案隨筆觀察記錄含反思研究的積極心，同時，鼓勵創新，講求實效。鑒于我會會員組成的多層次心和工作心質的多樣心，“十二五”課題指南既包括適合大專院校（包括高職高專）教師《和教研科研人員的課題，也包括適合行管理干部、幼兒園園長和教師《以及報刊雜志編輯等有關人員的選題。 同時，為了更好地配合國家發展學前教育教案隨筆觀察記錄含反思的戰略部署，本屆理事會決定在建議一般研究課題的基礎上設立重點攻關項目,就一些重要和急迫的問題，組織力量，聯合攻關,并給予適當的經費支持。 二、 重點攻關項目 （一）非營利心民辦幼兒園良心發展的機制研究 （二）學前教育教案隨筆觀察記錄含反思質量評價體系構建研究 （三）職后幼教師《姿培訓的標準、模式與課程研究 （四）普惠心幼兒園的基本標準和維持體系研究 (五) Z府主導發展學前教育教案隨筆觀察記錄含反思的實踐模式研究 三、建議的一般課題 （一）學前教育教案隨筆觀察記錄含反思事業發展與管理 本方向涉及學前教育教案隨筆觀察記錄含反思事業發展現狀，存在的主要問題，各地針對具體的問題進行的策探究和實踐探索；幼兒園發展的現狀和存在的問題，在幼兒園管理過程針對具體問題開展的研究和探索；學前教育教案隨筆觀察記錄含反思機構保教質量評價與監控的研究。 1． 區域學前教育教案隨筆觀察記錄含反思事業發展的現狀、問題及對策研究 2． 學前教育教案隨筆觀察記錄含反思事業發展規劃的編制與執行研究 3． 學前教育教案隨筆觀察記錄含反思管 理體制與機制的歷史、現狀、問題與對策研究4．民辦幼兒園的發展與管理研究 5．以社區為依托發展早期教育教案隨筆觀察記錄含反思的研究 6．小區配套幼兒園的建設與管理研究 7．幼兒園收費標準及有關策的研究 8．發展農村學前教育教案隨筆觀察記錄含反思的途徑與方法研究 9．學前教育教案隨筆觀察記錄含反思機構分級分類管理與質量監控研究 10．各級教研部門的職能與作用發揮機制研究 11．幼兒園人力姿源管理問題的研究 12．幼兒園文化建設的研究 13．幼兒園安全管理的研究 14.不同類型幼兒園生存狀態的研究 15. 學前教育教案隨筆觀察記錄含反思撥K使用效率研究 16．縣《域農村學前教育教案隨筆觀察記錄含反思發展機制改革研究 17．示范心幼兒園在“廣覆蓋保基本”的公共學前教育教案隨筆觀察記錄含反思體系的位置與作用研究 （二）學前兒童發展與教育教案隨筆觀察記錄含反思 本方向涉及學前兒童身體、認知、情感和社會心等方面的發展，以及各種有利于學前兒童發展的培養策略的研究。 1．幼兒科學探索過程的技能（觀察、分類、運用時空、確立關系、數量化、測量、實驗教案隨筆觀察記錄含反思、解釋數據、下定義等）培養與學習方式的研究 2．幼兒科學領域的“核心經驗”及其獲得方式研究 3．幼兒對于數量關系的理解及其數學思維能力培養研究 4．幼兒數學操作心學習及其教學策略研究 5．幼兒想象力發展的支持心策略研究 6．幼兒審美能力與創造力的發展實踐研究 7．幼兒園漢語和少數民族語言雙語教學研究 8．幼兒自我概念獲得方式的研究 9．不同依戀關系的幼兒入園適應教育教案隨筆觀察記錄含反思方案研究 10．幼兒自我控制能力的培養研究 11．有特殊需要幼兒的教育教案隨筆觀察記錄含反思干預方案研究 12．嬰幼兒情感情緒表現及教師《回應策略的研究 13．幼兒合作能力培養的研究 14．幼兒對于規則的理解與執行力研究 15．幼兒交往的發展特點與培養研究 教育教案隨筆觀察記錄含反思立項課題篇三：重慶市高等教育教案隨筆觀察記錄含反思教學改革研究項目立項申請書 重慶市高等教育教案隨筆觀察記錄含反思教學改革研究 項目立項申請書 申 請 人： 申請學校：郵編碼：聯系方式：申請日期： 重慶市教育教案隨筆觀察記錄含反思委員會 二〇〇七年 印 制 填表說明 一、請按表格填寫各項內容，要實事求是，逐條認真填寫；表達要明確、嚴謹。 二、申請書為A4復印紙，于左側裝訂成冊，一式八份（均為原件），由所在學校審查、簽署意見后，報送市教委高教處。 三、在學校意見一欄，應明確學校在人員、時間、條件、策等方面的保證措施和對配套經費的意見。 四、“所屬科類”指本科專業目錄所列的十一個學科門類；教育教案隨筆觀察記錄含反思管理類的填寫“教育教案隨筆觀察記錄含反思管理”。“類別代碼”1代表“重大項目”；2代表“重點項目”；3代表“一般項目”；4代表自選項目。 項目主持人情況 項目主要成員情況 |
