初法制安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇一：學生法制安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案

學生法制安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案

明港三 劉莉

教學目標：

加強法制教育教案隨筆觀察記錄含反思宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法，

依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

情感態度與價值觀：加強法制教育教案隨筆觀察記錄含反思宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

知識技能目標：讓學生更多的了解法律，并知道法制教育教案隨筆觀察記錄含反思的重要心，使學生在遇到某些情況下（如被劫勒索等），懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。

教學重點：通過案例分析和學生參與討論實例增強學生的法制觀念。

教學課時：一課時

教學過程：

導入：同學們，一個愉快，充實有意義的暑假結束了、今天你們帶著高興，帶著喜悅，帶著父母的期望又回到了學校，在此，對你們的到來老師表示熱烈的歡迎，希望你們在新的學年里學習進步，心想事成。

你們都是學生了，相信大家都會判斷是非能力，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上違法犯罪的道路。現在，隨著社會的發展，未成年犯罪率有升無減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？

（一）你對法律知多少

1、說出你所知道的有關青少年法律法規的名稱

《華人民共和國未成年人保護法》、《華人民共和國預防未成年人犯罪法》······

2、請你舉例說明哪些是未人不能做的事情：

曠課、夜不歸宿、參與賭博或變相賭博、偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業心歌舞廳游戲廳，觀看、收聽色情淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人、攜帶管制刀具等等。

（ 二）、正確對待學校和父母的教育教案隨筆觀察記錄含反思

隨著年齡的增長，未成年人的獨立意識逐漸增強，有些未成年學生對老師和家長的教育教案隨筆觀察記錄含反思缺乏正確的態度，如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母發頂撞，發脾氣，對老師的批評教育教案隨筆觀察記錄含反思很反感，認為是和自己過不去，如果連老師家長的正確教育教案隨筆觀察記錄含反思

也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

（三）、學會用法律的武器來保護自己的合法權益

未成年人應該知道，當自己的合法權益受到侵害使，自我保護最有效的措施就是求助法律、依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

例如：吳靜家住在農村，哥哥高畢業，姐姐四年級時輟學。就在她小學五年級的那個暑假，父母告訴她不能上六年級了。并且說女孩上學沒用，如果她是個男孩就可以上學了。吳靜非常傷心，于是她就到當地的法律部門求助。最后，吳靜利用法律保護了自己的合法權益，得以返校繼續讀書。

（四）、交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵 守交通規則。

乘坐公交車注意事項：

1． 車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2． 乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該

注意看管好自身物品，謹防扒手。

3． 注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品棋，當我責任”。不要大聲喧嘩，

保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、 要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、 行駛要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、 穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

5、 必須在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必須靠邊行

駛。

6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、 行駛時要集思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、 在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、 對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎

不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結冰路滑要扶穩車把；雨天

穿戴雨披更要多留心

（五）、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電

話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打方式時要說清地點、相關情況、顯著特征。

（六）、小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

同學們，學校已經為你們提供了施展個人能力的舞臺，在老師的精心呵護下健康成長，盡情的享受著知識的陽光雨露。我相信你們一定會嚴格要求自己，加強自身的安全教育教案隨筆觀察記錄含反思，不斷約束、規范自己，做時代的弄潮兒，成為一名名符其實的文明學生。

2011年9月

初法制安全教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇二：初學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思法制安全教案

第十四周

第十四課題：學生安全法制教育教案隨筆觀察記錄含反思教案

一、教學目的:

加強法制教育教案隨筆觀察記錄含反思宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法,懂法,依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展.

二、情感態度與價值觀:

加強法制教育教案隨筆觀察記錄含反思宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養成學法,懂法,依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展.

三、 知識技能目標:

讓學生更了解法律,并知道法制教育教案隨筆觀察記錄含反思的重要心,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。

四、教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念.

五: 教學時間：1課時

教學過程:

一、 引言:

同學們都有十五,六歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現在,隨著社會的發展,未成年人犯罪率有升沒

減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢？ 二：新課

(一) 、你對法律知多少:

1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱. 《未成年人保護法》《華人民共和國預防未成年人犯罪法》……

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:

曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律,法規規定未成年人適宜進入的營業心歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等.

(二)正確對待父母和學校的教育教案隨筆觀察記錄含反思

隨著年齡的增長,未成年學生的獨立自主意識逐漸增強.未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學生對家長和教師《的教育教案隨筆觀察記錄含反思缺乏正確的態度.如認為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態度,發脾氣;對教師《的批評教育教案隨筆觀察記錄含反思很反感,認為是和自己過意不去.如果連教師《,家長的正確教育教案隨筆觀察記錄含反思也不接受,那就很容易在生活的道路上出現偏差.

案例:一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家.回家之后父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走.

請大家思考:你是怎樣看待故事的父子倆的做法的 (討論)

(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益

未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律.依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴.

案例:小陳是一個農村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約.男方給了小陳的母親1960元禮金.小陳13歲時,提出要與男方解除婚約.男方不肯,堅持"要人不要Q".小陳為了保護自己的權益,便到法院起訴,要求解約.法院經過調查,在做好疏導工作的基礎上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,